Τι μπορούν να προσφέρουν οι φοιτητικές παρατάξεις στους φοιτητές ;

[wooded glade]

Μία φοιτητική παράταξη θα μπορούσε -θεωρητικά- να αποτελέσει ένα καλό think tank, όπως είναι η π.χ. η "οργάνωση Ποντίων Ελληνίδων" που λέει διάφορα ωραία.
Τι μπορεί όμως να προσφέρει στους φοιτητές ;
Οι παρατάξεις οικοδόμων προσφέρουν - όπου και αν πρόσκεινται. Καλύτερα πηλοφόρια-μυστριά που ελαττώνουν τους κινδύνους ατυχημάτων, επιδόματα νυχτερινής εργασίας και άλλα.
Τι προσφέρει όμως μία φοιτητική παράταξη ;
Εγώ δεν είδα ποτέ ούτε γωνία από σάντουϊτς, γι αυτό το λέω.

[ΑΙΝΕΙΑΝ06]

Έχουν να προσφέρουν πολιτική υποστήριξη και μέσον για
Να περάσεις τις εξετάσεις χωρίς να διαβάσεις
Να περνάς καλά σε πάρτι όπου θα βρίσκεις και καμιά γκομενα
Να εξασφαλίζεις στέγη και φαγητό στην φοιτητική εστία
Εκδρομές κλπ
Όλα αυτά με το να υποστηρίζεις μία πολιτική παράταξη που σου τα εξασφαλίζει ολα αυτά
Δεν χρειάζεται να πιστεύεις πραγματικά στις ιδέες της παράταξης αλλά να ΥΠΟΚΡΙΝΕΣΑΙ ότι τις πιστεύεις

[wooded glade]

Έχουν να προσφέρουν πολιτική υποστήριξη και μέσον για
Να περάσεις τις εξετάσεις χωρίς να διαβάσεις

Ισχύει αυτό ; Σ' εμάς (university of London) ούτε από μακρυά δεν γινόταν.
Η αλήθεια είναι ότι μιά μέρα με πλησίασε μία κουμούνα φοιτήτρια που δεν με ήξεραν ακόμα οι κουμούνες και μου είπε "α τι εκπληκτική αυτή η εργασία στην μεταλλουργία που κάνατε". Εγώ επειδή ειδικά στην μεταλλουργία ήμουνα φοβερός σκράπας και δεν είχα ανοίξει βιβλίο την κοίταγα με ένα περίεργο dumbfounded ύφος. Γρήγορα κατάλαβα όμως ότι οι κουμούνες κάτι ήθελαν να μου τάξουν αν δήλωνα οπαδός. Όμως αν δεχόμουνα δεν ξέρω τι θα μου προσέφερε αυτό, χωρίς να κάτσω να διαβάσω μεταλλουργία.

Να περνάς καλά σε πάρτι όπου θα βρίσκεις και καμιά γκομενα
Να εξασφαλίζεις στέγη και φαγητό στην φοιτητική εστία
Εκδρομές κλπ
Όλα αυτά με το να υποστηρίζεις μία πολιτική παράταξη που σου τα εξασφαλίζει ολα αυτά
Δεν χρειάζεται να πιστεύεις πραγματικά στις ιδέες της παράταξης αλλά να ΥΠΟΚΡΙΝΕΣΑΙ ότι τις πιστεύεις

Δεν το βλέπω, μπορεί όμως.
Με ήξεραν εμένα ότι δεν είμαι κουμούνι και με είχαν ξεπαρεού.
Αλλά που θα τις βρουν τις γκόμενες ; Για να βρεις τη σήμερον ημέρα γκόμενες πρέπει να είσαι τουλάχιστον ο Σειρηνάκης.

[wooded glade]

Και μετά η γκόμενα θα είναι η Μάτα Χάρι δηλαδή ;
Άμα της πω εγώ "δεν τους παρατάμε τους κουμούνες να φύγουμε για Μπουένος Άϋρες" τι θα γίνει ;

[Νon4me]

Τιποτα ακριβως . εξαλειψη προχθες .

[Κος Mike]

μουνια

[Βλήμα]

Τρόπο αντίδρασης στις, εναντίον των συμφερόντων του, πολιτικές που ασκούνται.

[Τζιτζιμιτζιχότζιρας]

Τι προσφέρει όμως μία φοιτητική παράταξη ;
Εγώ δεν είδα ποτέ ούτε γωνία από σάντουϊτς, γι αυτό το λέω.

Εσύ ως τι να δεις;

Σημειώσεις δίνει η δαπ και περνάς μαθήματα, τζάμπα αβάντα της κάνεις. Δε θα δεις ούτε αχαστο Αστραχάν ούτε νταμιτζάνα τσίπουρο.

[ΦΙΛΕΛΕ ΚΑΙ ΤΡΟΛΕΛΕ]

Ό, τι μπορούν να προσφέρουν και οι συνδικαλιστικές παρατάξεις κάθε κλάδου. Εκπροσώπηση των φοιτητών στα πανεπιστημιακά όργανα
αλλά και στις συναντήσεις με τους εκπροσώπους της Πολιτείας, έκφραση των αιτημάτων αυτών και διατύπωση προτάσεων ή υλοποίηση δράσεων για τη βελτίωση της ζωής μέσα σε ένα πανεπιστημιακό χώρο.

Μα θα μου πει κανείς οι σημειώσεις έτσι και οι γκόμενες αλλιώς. Και αυτά μέσα στο παιχνίδι της κοινωνικής ζωής είναι. Εξάλλου οι φοιτητές θα έψαχναν σημειώσεις και γκόμενες ακόμα και αν δεν υπήρχαν οι φοιτητικές παρατάξεις. Αν θέλουν να καλύπτουν τις εν λόγω ανάγκες μέσω των παρατάξεων χαλάλι τους, τώρα αν κάποιος δε συμπαθεί την τάδε παράταξη μπορεί να ψηφίσει άλλη. Αν δε γουστάρει καμία, απλώς δεν στηρίζει καμία. Δε βάζει κάποιος το μαχαίρι στο λαιμό του μέσου φοιτητή για να υποστηρίξει τη ΔΑΠ, τη ΠΑΣΠ ή τη ΠΚΣ.

[wooded glade]

Τι προσφέρει όμως μία φοιτητική παράταξη ;
Εγώ δεν είδα ποτέ ούτε γωνία από σάντουϊτς, γι αυτό το λέω.

Εσύ ως τι να δεις;

Σημειώσεις δίνει η δαπ και περνάς μαθήματα, τζάμπα αβάντα της κάνεις. Δε θα δεις ούτε αχαστο Αστραχάν ούτε νταμιτζάνα τσίπουρο.

Σημειώσεις ; Ένα ντουλάπι σημειώσεις έχω εγώ από τα παλιά.
Τις σημειώσεις έπρεπε βέβαια να τις διαβάσω.
Μάλλον μανάβης είσαι ή εδώδιμα-αποικιακά.

Αλλά ανοίγεις άλλο κεφάλαιο αν διαρρέουν θέματα, δηλαδή να είναι και καθηγητές στο κόλπο.
Αυτό στο εξωτερικό που έχει κι εκεί φοιτητικές οργανώσεις και αριστερές φοιτητικές οργανώσεις δεν γίνεται,

[wooded glade]

Ό, τι μπορούν να προσφέρουν και οι συνδικαλιστικές παρατάξεις κάθε κλάδου. Εκπροσώπηση των φοιτητών στα πανεπιστημιακά όργανα
αλλά και στις συναντήσεις με τους εκπροσώπους της Πολιτείας, έκφραση των αιτημάτων αυτών και διατύπωση προτάσεων ή υλοποίηση δράσεων για τη βελτίωση της ζωής μέσα σε ένα πανεπιστημιακό χώρο.

Όχι βέβαια !
Καλό θα ήταν αλλά τι ... αιτήματα θα διατυπώσω εγώ ο άσχετος (ακόμα) ;
Ή είσαστε πουθενάδες -περιπτεριούχοι, πωλητές τσιχλών- ή κοροϊδεύετε τον κόσμο.

Όταν εγώ καθελκύσω πέντε-έξη σκάφη, τότε μπορώ να πάω στο ΕΜΠ (αν έχω όρεξη) και να τους πω "ρε μ...κες ναυπηγοί δεν τα λέτε καλά στο λαό". Πάει αλλοιώς ; Γίνεται να πάει αλλοιώς ;

[ΦΙΛΕΛΕ ΚΑΙ ΤΡΟΛΕΛΕ]

Ό, τι μπορούν να προσφέρουν και οι συνδικαλιστικές παρατάξεις κάθε κλάδου. Εκπροσώπηση των φοιτητών στα πανεπιστημιακά όργανα
αλλά και στις συναντήσεις με τους εκπροσώπους της Πολιτείας, έκφραση των αιτημάτων αυτών και διατύπωση προτάσεων ή υλοποίηση δράσεων για τη βελτίωση της ζωής μέσα σε ένα πανεπιστημιακό χώρο.

Όχι βέβαια !
Καλό θα ήταν αλλά τι ... αιτήματα θα διατυπώσω εγώ ο άσχετος (ακόμα) ;
Ή είσαστε πουθενάδες -περιπτεριούχοι, πωλητές τσιχλών- ή κοροϊδεύετε τον κόσμο.

Όταν εγώ καθελκύσω πέντε-έξη σκάφη, τότε μπορώ να πάω στο ΕΜΠ (αν έχω όρεξη) και να τους πω "ρε μ...κες ναυπηγοί δεν τα λέτε καλά στο λαό". Πάει αλλοιώς ; Γίνεται να πάει αλλοιώς ;

Δεν είμαι σίγουρος τι εννοείς. Αν καταλαβαίνω καλά, έχω να απαντήσω πως οι φοιτητές είναι ενήλικες με δικαιώματα ψήφου και τα αιτήματά τους μπορούν να σχετίζονται με μία γκάμα θεμάτων που αφορούν και την εκπαιδευτική διαδικασία αλλά όχι μόνο. Σίγουρα, μία φοιτητική παράταξη δε θα
αναλύσει το ένα ή το άλλο επιστημονικό θεώρημα, δε το κάνει καμία εξ'αυτών άλλωστε, από εκεί και πέρα όμως είναι γεγονός πως ένας άνθρωπος ηλικίας 20 χρονών μπορεί να καταλάβει αν ένας καθηγητής κάνει σωστά το μάθημά του ή όχι. Εξάλλου ένα από τα βασικά επιχειρήματα υπέρ των ιδιωτικών πανεπιστημίων λέει πως οι φοιτητές-πελάτες αυτών αξιολογούν με τα πορτοφόλια τους, ως ένα σημείο, την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου.

[wooded glade]

Ό, τι μπορούν να προσφέρουν και οι συνδικαλιστικές παρατάξεις κάθε κλάδου. Εκπροσώπηση των φοιτητών στα πανεπιστημιακά όργανα
αλλά και στις συναντήσεις με τους εκπροσώπους της Πολιτείας, έκφραση των αιτημάτων αυτών και διατύπωση προτάσεων ή υλοποίηση δράσεων για τη βελτίωση της ζωής μέσα σε ένα πανεπιστημιακό χώρο.

Όχι βέβαια !
Καλό θα ήταν αλλά τι ... αιτήματα θα διατυπώσω εγώ ο άσχετος (ακόμα) ;
Ή είσαστε πουθενάδες -περιπτεριούχοι, πωλητές τσιχλών- ή κοροϊδεύετε τον κόσμο.

Όταν εγώ καθελκύσω πέντε-έξη σκάφη, τότε μπορώ να πάω στο ΕΜΠ (αν έχω όρεξη) και να τους πω "ρε μ...κες ναυπηγοί δεν τα λέτε καλά στο λαό". Πάει αλλοιώς ; Γίνεται να πάει αλλοιώς ;

Δεν είμαι σίγουρος τι εννοείς. Αν καταλαβαίνω καλά, έχω να απαντήσω πως οι φοιτητές είναι ενήλικες με δικαιώματα ψήφου και τα αιτήματά τους μπορούν να σχετίζονται με μία γκάμα θεμάτων που αφορούν και την εκπαιδευτική διαδικασία αλλά όχι μόνο. Σίγουρα, μία φοιτητική παράταξη δε θα
αναλύσει το ένα ή το άλλο επιστημονικό θεώρημα, δε το κάνει καμία εξ'αυτών άλλωστε, από εκεί και πέρα όμως είναι γεγονός πως ένας άνθρωπος ηλικίας 20 χρονών μπορεί να καταλάβει αν ένας καθηγητής κάνει σωστά το μάθημά του ή όχι. Εξάλλου ένα από τα βασικά επιχειρήματα υπέρ των ιδιωτικών πανεπιστημίων λέει πως οι φοιτητές-πελάτες αυτών αξιολογούν με τα πορτοφόλια τους, ως ένα σημείο, την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου.

Όχι δεν μπορεί.
Μακάρι να μπορούσε διότι και ο καθηγητής της έδρας μπορεί να κάνει μία ατατάπ αλλά δεν μπορεί και ... φυσικά δεν γίνεται καν αυτό ούτε κατά φαντασίαν από τους σκράπες ζαίους-κουμούνια, να αναμιγνύονται δηλαδή στο καθαρά επιστημονικό έργο της κάθε σχολής.
Το στέκι με τους μπάφους είναι το διακύβευμα τώρα στο ΑΠΘ.
Φυσικά δεν υπάρχει ενήλικας και ανήλικος σ' αυτά. Και 78 χρονών να είσαι άμα δεν ξέρεις, δεν ξέρεις.

[ΦΙΛΕΛΕ ΚΑΙ ΤΡΟΛΕΛΕ]

Όχι βέβαια !
Καλό θα ήταν αλλά τι ... αιτήματα θα διατυπώσω εγώ ο άσχετος (ακόμα) ;
Ή είσαστε πουθενάδες -περιπτεριούχοι, πωλητές τσιχλών- ή κοροϊδεύετε τον κόσμο.

Όταν εγώ καθελκύσω πέντε-έξη σκάφη, τότε μπορώ να πάω στο ΕΜΠ (αν έχω όρεξη) και να τους πω "ρε μ...κες ναυπηγοί δεν τα λέτε καλά στο λαό". Πάει αλλοιώς ; Γίνεται να πάει αλλοιώς ;

Δεν είμαι σίγουρος τι εννοείς. Αν καταλαβαίνω καλά, έχω να απαντήσω πως οι φοιτητές είναι ενήλικες με δικαιώματα ψήφου και τα αιτήματά τους μπορούν να σχετίζονται με μία γκάμα θεμάτων που αφορούν και την εκπαιδευτική διαδικασία αλλά όχι μόνο. Σίγουρα, μία φοιτητική παράταξη δε θα
αναλύσει το ένα ή το άλλο επιστημονικό θεώρημα, δε το κάνει καμία εξ'αυτών άλλωστε, από εκεί και πέρα όμως είναι γεγονός πως ένας άνθρωπος ηλικίας 20 χρονών μπορεί να καταλάβει αν ένας καθηγητής κάνει σωστά το μάθημά του ή όχι. Εξάλλου ένα από τα βασικά επιχειρήματα υπέρ των ιδιωτικών πανεπιστημίων λέει πως οι φοιτητές-πελάτες αυτών αξιολογούν με τα πορτοφόλια τους, ως ένα σημείο, την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου.

Όχι δεν μπορεί.
Μακάρι να μπορούσε διότι και ο καθηγητής της έδρας μπορεί να κάνει μία ατατάπ αλλά δεν μπορεί και ... φυσικά δεν γίνεται καν αυτό ούτε κατά φαντασίαν από τους σκράπες ζαίους-κουμούνια, να αναμιγνύονται δηλαδή στο καθαρά επιστημονικό έργο της κάθε σχολής.
Το στέκι με τους μπάφους είναι το διακύβευμα τώρα στο ΑΠΘ.
Φυσιλα δεν υπάρχει ενήλικας και ανήλικος σ' αυτά. Και 78 χρονών να είσαι άμα δεν ξέρεις, δεν ξέρεις.

Μια χαρά ξέρει ένας 20χρονος αν ο καθηγητής του τον παίζει κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Το πρόβλημα δεν είναι εκεί. Το πρόβλημα είναι
πως κάποιος καθηγητής μπορεί να τον παίζει αλλά να μένει στη θέση του διότι είναι υπέρμαχος του ενός ή του άλλου κόμματος, ξάδερφος ή μπατζανάκης ενός ατόμου που ο λόγος του μετράει κλπ.

[wooded glade]

Δεν είμαι σίγουρος τι εννοείς. Αν καταλαβαίνω καλά, έχω να απαντήσω πως οι φοιτητές είναι ενήλικες με δικαιώματα ψήφου και τα αιτήματά τους μπορούν να σχετίζονται με μία γκάμα θεμάτων που αφορούν και την εκπαιδευτική διαδικασία αλλά όχι μόνο. Σίγουρα, μία φοιτητική παράταξη δε θα
αναλύσει το ένα ή το άλλο επιστημονικό θεώρημα, δε το κάνει καμία εξ'αυτών άλλωστε, από εκεί και πέρα όμως είναι γεγονός πως ένας άνθρωπος ηλικίας 20 χρονών μπορεί να καταλάβει αν ένας καθηγητής κάνει σωστά το μάθημά του ή όχι. Εξάλλου ένα από τα βασικά επιχειρήματα υπέρ των ιδιωτικών πανεπιστημίων λέει πως οι φοιτητές-πελάτες αυτών αξιολογούν με τα πορτοφόλια τους, ως ένα σημείο, την ποιότητα του παρεχόμενου εκπαιδευτικού έργου.

Όχι δεν μπορεί.
Μακάρι να μπορούσε διότι και ο καθηγητής της έδρας μπορεί να κάνει μία ατατάπ αλλά δεν μπορεί και ... φυσικά δεν γίνεται καν αυτό ούτε κατά φαντασίαν από τους σκράπες ζαίους-κουμούνια, να αναμιγνύονται δηλαδή στο καθαρά επιστημονικό έργο της κάθε σχολής.
Το στέκι με τους μπάφους είναι το διακύβευμα τώρα στο ΑΠΘ.
Φυσιλα δεν υπάρχει ενήλικας και ανήλικος σ' αυτά. Και 78 χρονών να είσαι άμα δεν ξέρεις, δεν ξέρεις.

Μια χαρά ξέρει ένας 20χρονος αν ο καθηγητής του τον παίζει κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Το πρόβλημα δεν είναι εκεί. Το πρόβλημα είναι
πως κάποιος καθηγητής μπορεί να τον παίζει αλλά να μένει στη θέση του διότι είναι υπέρμαχος του ενός ή του άλλου κόμματος, ξάδερφος ή μπατζανάκης ενός ατόμου που ο λόγος του μετράει κλπ.

Πήγαινε να πουλήσεις πασατέμπο και πρόγραμμα τώρα που θα ξεκινήσουν τα φιλικά της νέας σαιζόν.