Δασκάλα έβαλε μαθητές δημοτικού να δούν Ομοφυλοφιλική τσόντα

[Στύγιος]

Γω πάντως ενημέρωσα προκαταβολικά προ καιρού συναδέλφους ,γονείς και μαθητές για να προβάλω αποσπάσματα απ' την ταινία Kingdom of Heaven στην Ιστορία Β' Γυμνασίου ,δηλαδή Σταυροφορίες, που είναι στην διδακτέα ιστορική ύλη.

Επίσης για την Άλωση χρησιμοποίησα τα ντοκυμαντέρ της Μηχανής του Χρόνου.

[άγνωστος γνωστός]

Εντάξει θα σου πούμε μπράβο.

[Στύγιος]

Εντάξει θα σου πούμε μπράβο.

Αδιάφορον δω μέσα, το εκτίμησαν όσοι πρέπει.

[ΓΑΛΗ]

Τελικά δεν είχε ερωτικό περιεχόμενο των φιλμ.
Αλλά οι ανώμαλοι δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς κινδυνολογία. Χωρίς να βλέπουν παντού εχθρούς της "ηθικής" τους. Ακόμα και αν δεν υπάρχουν αυτοί θα του δημιουργήσουν.

Η ταινία διατίθεται από το Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου στην πλατφόρμα CINEDU για εκπαιδευτική χρήση και βρίσκεται καταχωρισμένη στη λίστα ταινιών που απευθύνονται σε μαθητές Γυμνασίου -αν και προβλήθηκε σε μαθητές μικρότερης ηλικίας.

https://www.kathimerini.gr/society/5624 ... -kano-sex/

Γιατί κάπου το κούρασαν οι ...ενημερωμένοι.

Ναι;

Ναι. Γιατί πολύ στη θεωρία το ρίχνετε αλλά σε πράγματα που σαφώς δεν αποδέχεστε το ίδιο χαλαρά. Και αυτό είναι εμφανέστατο στους περισσότερους "οπενμάιντ" του πχώρου και όχι μόνον.

Το θέμα είναι η εκπαίδευση στα κοινωνιολογικά θέματα, να έχει μια συμβατότητα με την περιρρέουσα ατμόσφαιρα (οικογενειακή/κοινωνική) του κάθε παιδιού. Διαφορετικά το να προσπαθήσει ο οποιοσδήποτε να περάσει στα παιδιά μια κόντρα νοοτροπία από αυτό που βιώνουν και κυρίως συναισθάνονται στις μικρές ηλικίες, είναι ακριβώς το ίδιο με την αυταρχική εκπαίδευση του παρελθόντος. Ένας αντίστροφος δογματισμός, που τα φέρνει σε κόντρα με το περιβάλλον τους. Πράγμα που επίσης μπορεί να είναι τραυματικό για ένα παιδί.

Γιατί θα έχει ως αποτέλεσμα τον αποσυντονισμό/αβεβαιότητα/ανασφάλεια ή την αντίδραση τόσο στο σχολικό όσο και στο οικογενειακό περιβάλλον.

[άγνωστος γνωστός]

Εντάξει θα σου πούμε μπράβο.

Αδιάφορον δω μέσα, το εκτίμησαν όσοι πρέπει.

Τότε γιατί το λες εδώ μέσα;

[άγνωστος γνωστός]

Η ταινία διατίθεται από το Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου στην πλατφόρμα CINEDU για εκπαιδευτική χρήση και βρίσκεται καταχωρισμένη στη λίστα ταινιών που απευθύνονται σε μαθητές Γυμνασίου -αν και προβλήθηκε σε μαθητές μικρότερης ηλικίας.

https://www.kathimerini.gr/society/5624 ... -kano-sex/

Γιατί κάπου το κούρασαν οι ...ενημερωμένοι.

Ναι;

Ναι. Γιατί πολύ στη θεωρία το ρίχνετε αλλά σε πράγματα που σαφώς δεν αποδέχεστε το ίδιο χαλαρά. Και αυτό είναι εμφανέστατο στους περισσότερους "οπενμάιντ" του πχώρου και όχι μόνον.

Το θέμα είναι η εκπαίδευση στα κοινωνιολογικά θέματα, να έχει μια συμβατότητα με την περιρρέουσα ατμόσφαιρα (οικογενειακή/κοινωνική) του κάθε παιδιού. Διαφορετικά το να προσπαθήσει ο οποιοσδήποτε να περάσει στα παιδιά μια κόντρα νοοτροπία από αυτό που βιώνουν και κυρίως συναισθάνονται στις μικρές ηλικίες, είναι ακριβώς το ίδιο με την αυταρχική εκπαίδευση του παρελθόντος. Ένας αντίστροφος δογματισμός, που τα φέρνει σε κόντρα με το περιβάλλον τους. Πράγμα που επίσης μπορεί να είναι τραυματικό για ένα παιδί.

Γιατί θα έχει ως αποτέλεσμα τον αποσυντονισμό/αβεβαιότητα/ανασφάλεια ή την αντίδραση τόσο στο σχολικό όσο και στο οικογενειακό περιβάλλον.

Όπως πάντα μαλακίες λες. Αχταρμάς, υπεργενίκευση για να δικαιολογήσεις το αφήγημα, άγνοια περί κοινωνικών θεμάτων, απόπειρα ψυχολογικής ανάλυσης με θεωρητική βάση το κοσμοπόλιταν.

[Golden Age]

Τελικά δεν είχε ερωτικό περιεχόμενο των φιλμ.
Αλλά οι ανώμαλοι δεν μπορούν να ζήσουν χωρίς κινδυνολογία. Χωρίς να βλέπουν παντού εχθρούς της "ηθικής" τους. Ακόμα και αν δεν υπάρχουν αυτοί θα του δημιουργήσουν.

Είχε φιλί στο στόμα.

Εγκληματικό

Ό,τι πρέπει για παιδάκια δημοτικού.

[independent44]

Και αυτό το περιστατικό να μην υπήρχε τα παραδείγματα είναι άπειρα.
Μόνο τις διαφημίσεις στην τηλεόραση να δεις , αρκεί για να καταλάβεις τι παίζεται.

[Τζιτζιμιτζιχότζιρας]

Η ταινία διατίθεται από το Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου στην πλατφόρμα CINEDU για εκπαιδευτική χρήση και βρίσκεται καταχωρισμένη στη λίστα ταινιών που απευθύνονται σε μαθητές Γυμνασίου -αν και προβλήθηκε σε μαθητές μικρότερης ηλικίας.

https://www.kathimerini.gr/society/5624 ... -kano-sex/

Γιατί κάπου το κούρασαν οι ...ενημερωμένοι.

Ναι;

Ναι. Γιατί πολύ στη θεωρία το ρίχνετε αλλά σε πράγματα που σαφώς δεν αποδέχεστε το ίδιο χαλαρά. Και αυτό είναι εμφανέστατο στους περισσότερους "οπενμάιντ" του πχώρου και όχι μόνον.

Το θέμα είναι η εκπαίδευση στα κοινωνιολογικά θέματα, να έχει μια συμβατότητα με την περιρρέουσα ατμόσφαιρα (οικογενειακή/κοινωνική) του κάθε παιδιού. Διαφορετικά το να προσπαθήσει ο οποιοσδήποτε να περάσει στα παιδιά μια κόντρα νοοτροπία από αυτό που βιώνουν και κυρίως συναισθάνονται στις μικρές ηλικίες, είναι ακριβώς το ίδιο με την αυταρχική εκπαίδευση του παρελθόντος. Ένας αντίστροφος δογματισμός, που τα φέρνει σε κόντρα με το περιβάλλον τους. Πράγμα που επίσης μπορεί να είναι τραυματικό για ένα παιδί.

Γιατί θα έχει ως αποτέλεσμα τον αποσυντονισμό/αβεβαιότητα/ανασφάλεια ή την αντίδραση τόσο στο σχολικό όσο και στο οικογενειακό περιβάλλον.

Σωστά. Γιατί αν η οικογενειακή/κοινωνικη περιρρέουσα ατμόσφαιρα του παιδιού είναι ο Μάκης ο βαλβίδας, φίρμα στη θύρα 4 και η Λίτσα η μπουτικατζου , θα πρέπει στο παιδί να παίζουμε Σεφερλή και ΠΑΟΚ - μην πάρει αλλά ερεθίσματα, έστω απ' το σχολείο και πάθει κανα σοκ.

[Τζιτζιμιτζιχότζιρας]

Γω πάντως ενημέρωσα προκαταβολικά προ καιρού συναδέλφους ,γονείς και μαθητές για να προβάλω αποσπάσματα απ' την ταινία Kingdom of Heaven στην Ιστορία Β' Γυμνασίου ,δηλαδή Σταυροφορίες, που είναι στην διδακτέα ιστορική ύλη.

Επίσης για την Άλωση χρησιμοποίησα τα ντοκυμαντέρ της Μηχανής του Χρόνου.

Φήμες λένε πως δύο αγοράκια που αμφιταλαντευονταν, έγιναν στρεητ βλέποντας την Εύα Γκριν.

[Στύγιος]

Γω πάντως ενημέρωσα προκαταβολικά προ καιρού συναδέλφους ,γονείς και μαθητές για να προβάλω αποσπάσματα απ' την ταινία Kingdom of Heaven στην Ιστορία Β' Γυμνασίου ,δηλαδή Σταυροφορίες, που είναι στην διδακτέα ιστορική ύλη.

Επίσης για την Άλωση χρησιμοποίησα τα ντοκυμαντέρ της Μηχανής του Χρόνου.

Φήμες λένε πως δύο αγοράκια που αμφιταλαντευονταν, έγιναν στρεητ βλέποντας την Εύα Γκριν.

Μπα δεν είχε καθόλου Εύα, έπεσε ...

[ΓΑΛΗ]

Ναι;

Ναι. Γιατί πολύ στη θεωρία το ρίχνετε αλλά σε πράγματα που σαφώς δεν αποδέχεστε το ίδιο χαλαρά. Και αυτό είναι εμφανέστατο στους περισσότερους "οπενμάιντ" του πχώρου και όχι μόνον.

Το θέμα είναι η εκπαίδευση στα κοινωνιολογικά θέματα, να έχει μια συμβατότητα με την περιρρέουσα ατμόσφαιρα (οικογενειακή/κοινωνική) του κάθε παιδιού. Διαφορετικά το να προσπαθήσει ο οποιοσδήποτε να περάσει στα παιδιά μια κόντρα νοοτροπία από αυτό που βιώνουν και κυρίως συναισθάνονται στις μικρές ηλικίες, είναι ακριβώς το ίδιο με την αυταρχική εκπαίδευση του παρελθόντος. Ένας αντίστροφος δογματισμός, που τα φέρνει σε κόντρα με το περιβάλλον τους. Πράγμα που επίσης μπορεί να είναι τραυματικό για ένα παιδί.

Γιατί θα έχει ως αποτέλεσμα τον αποσυντονισμό/αβεβαιότητα/ανασφάλεια ή την αντίδραση τόσο στο σχολικό όσο και στο οικογενειακό περιβάλλον.

Όπως πάντα μαλακίες λες. Αχταρμάς, υπεργενίκευση για να δικαιολογήσεις το αφήγημα, άγνοια περί κοινωνικών θεμάτων, απόπειρα ψυχολογικής ανάλυσης με θεωρητική βάση το κοσμοπόλιταν.

Υπεργενικεύσεις είναι οι δικές σας καμαρωτές παπαριές, που θεωρείτε ότι αυτό που μπορεί να λειτουργήσει χαλαρά σε ένα σκανδιναβικό κράτος, μπορεί να γίνει κοπυπάστε στην Ελλάδα ή στην Ιταλία. Γιατί ακόμη και στα ίδια κράτη υπάρχουν κοινωνικές διαφοροποιήσεις. Άλλο ο ιταλικός βορράς και άλλο ο ιταλικός νότος. Άλλο τα παράλια της Τουρκίας και άλλο οι κεντρικές περιοχές της. Άλλο το Λος Άντζελες και άλλο η Αλαμπάμα κλπ

Στην πράξη αλλά και στην παιδοψυχολογία ισχύει αυτό ακριβώς που έγραψα. Και κάτι ξέρω από κοινωνική ψυχολογία τόσο στο πλαίσιο της βιβλιογραφίας ή συζητήσεις με παιδοψυχολόγους, όσο και από προσωπική εμπειρία, ως παιδί, μητέρα και κοινωνική συμβίωση με παιδιά που είδα να μεγαλώνουν.

Σε κάθε περίπτωση, μπορούμε να συζητήσουμε διεξοδικά ό,τι γουστάρεις. Απλώς μη μου παραθέσεις κάποιο λινκ της χ ή ψ έρευνας της αμερικάνικης εταιρίας ψυχολογίας ή κάτι παρεμφερές ως ντοκουμέντο γιατί από τέτοια επιχειρήματα έχω "γκώσει".

[Τζιτζιμιτζιχότζιρας]

Γω πάντως ενημέρωσα προκαταβολικά προ καιρού συναδέλφους ,γονείς και μαθητές για να προβάλω αποσπάσματα απ' την ταινία Kingdom of Heaven στην Ιστορία Β' Γυμνασίου ,δηλαδή Σταυροφορίες, που είναι στην διδακτέα ιστορική ύλη.

Επίσης για την Άλωση χρησιμοποίησα τα ντοκυμαντέρ της Μηχανής του Χρόνου.

Φήμες λένε πως δύο αγοράκια που αμφιταλαντευονταν, έγιναν στρεητ βλέποντας την Εύα Γκριν.

Μπα δεν είχε καθόλου Εύα, έπεσε ...

Αυτό είναι αλητεία...

Αν κ μένα θα με έφτιαχναν εξίσου οι ιστορικά ακριβέστατες στολές και η σκηνή της προέλασης στο πεδίο της Μάχης...

[ΓΑΛΗ]

Σωστά. Γιατί αν η οικογενειακή/κοινωνικη περιρρέουσα ατμόσφαιρα του παιδιού είναι ο Μάκης ο βαλβίδας, φίρμα στη θύρα 4 και η Λίτσα η μπουτικατζου , θα πρέπει στο παιδί να παίζουμε Σεφερλή και ΠΑΟΚ - μην πάρει αλλά ερεθίσματα, έστω απ' το σχολείο και πάθει κανα σοκ.

Ξεκόλλα από το πολιτικάντικο μουντ.

Αντιλαμβάνομαι ότι είσαι σε επώδυνη ψυχολογική περίοδο, με ό,τι συνεπάγεται αυτό για τις προεκτάσεις της στον τρόπο που αντιλαμβάνεσαι και αντιδράς στο οτιδήποτε αλλά μόνον όταν βιώσεις όλα τα στάδια πένθους, θα έρθεις στα ίσα σου.

Γιατί το θέμα των παιδιών και της εκπαίδευσης, είναι πολύ πιο σοβαρό από την επιθετική μετάλλαξη του πολιτικού κόβιντ στο χώρο του σύριζα. Γιατί πέρα από τον αιφνίδιο αποδεκατισμό που υπήρξε σε όλες τις ηλικιακές τάξεις, προέκυψαν και τα ήδη γνωστά ψυχολογικά προβλήματα της κανονικής πανδημίας. Κατανοητόν. Αλλά μέχρι εκεί.

[Στύγιος]

Φήμες λένε πως δύο αγοράκια που αμφιταλαντευονταν, έγιναν στρεητ βλέποντας την Εύα Γκριν.

Μπα δεν είχε καθόλου Εύα, έπεσε ...

Αυτό είναι αλητεία...

Αν κ μένα θα με έφτιαχναν εξίσου οι ιστορικά ακριβέστατες στολές και η σκηνή της προέλασης στο πεδίο της Μάχης...

Μλκ τρεμπουσέ ,είχαν μείνει άφωνοι