Θέματα Έκθεσης Πανελλαδικών 2023

[Green Dragon]

Θα την φάτε όλη την woke ατζέντα από την κεντροδεξιοαριστερή κυβέρνηση Μητσοτάκη. Άντε και επόμενο θέμα η αξιολόγηση του manspreading.

Τα θέματα δεν είναι woke, αντιθέτως ασκείται λογική κριτική στις παπαριές αυτές.

Κλάψε τώρα.

Μόνο στο δεύτερο κείμενο κατατίθεται μια κριτική για ένα συγκεκριμένο ρεύμα, ως άποψη μιας διάσημης φεμινίστριας, χωρίς όμως να ακυρώνεται η κινηματική αξία του φεμινισμού γενικά. Και μόνο που τα θέματα φέρνουν στην ατζέντα της συζήτησης βασικές έννοιες γύρω από τον φεμινισμό και τα φύλα (τοξική αρρενωπότητα, πατριαρχία, ταυτότητα φύλου) είναι μια νίκη της προοδευτικής κοινωνικής σκέψης. Εμείς δεν θυμάμαι να είχαμε τέτοια πράγματα στην διδακτέα ύλη ή τουλάχιστον δεν μας τα δίδασκαν.

Πάρε και Αλέξανδρο που έγινε Μέγας, κυρίως λόγω αντιρατσισμού όπως μας λένε τα σχολικά βιβλία του "σκληρού" δεξιού καθεστώτος της χώρας.
Αλιόσα @ «Κατασκευάζεται» ένας νέος, κυνικός λαός, μηδενικής εθνικής μνήμης

Μα το ρεύμα περιλαμβάνει τις παπαριές που ανέφερες οπότε η κριτική αφορά και αυτές.

[Jimmy81]

Δεν λέει όμως ότι δεν ισχύουν σαν έννοιες. Ενδιαφέρον πάντως που αποδέχεσαι τις απόψεις μιας φεμινίστριας. Είσαι σε καλό δρόμο.

[Feindflug]

απιστευτο ε?

ω ρε φίλε ειρωνεία

τι να εγραψε αραγε?

Σίγουρα μια άποψη από πρώτο χέρι, τύπε.

[Ένοπλος σοσιαλμπαχαλάκης]

τι θράσος; να σηκωθεί να φύγει; και ο χρυσαυγιτης μαθητής μπορεί να έγραψε σε θέμα κατά του ρατσισμού, τι να κάνουμε. αν είναι να συμμετέχουν όσοι συμφωνούν και με το θέμα.

[Ένοπλος σοσιαλμπαχαλάκης]

ξεσπάθωσε και η τρελουκά, η φεμινιστικη βερσιόν της παλαιότερης χριστιανοταλιμπανικης, με την ίδια παράνοια και πάθος , για να δώσει σημαντικά ποιντς στην κριτική του δεύτερου κειμένου. εντωμεταξύ ζούμε σε μια χώρα που η δεξιά βγάζει 50%, η νεολαία ακούει και δίνει εκατομμύρια βιουζ σε σεξιστική τραποσαβουρα, και αυτοί στο φβ νομίζουν κάνουν κάτι μέσα στο circle jerk τους, όπου έχουν γίνει ψωνισμένες περσονες. θλίψις.

[Feindflug]

Δεν νομίζω ότι το ζητούμενο είναι να συμφωνήσουν οι μαθητές με το κείμενο, να το σχολιάσουν κριτικά τους ζητάνε.

"Σήμερα, οι νεοφεμινίστριες προτάσσουν διαρκώς ότι οι γυναίκες είναι μια ομάδα θυμάτων, η οποία διατρέχει μονίμως τον κίνδυνο να υποστεί βία κάθε μορφής, όχι διακρίσεις εις βάρος τους αλλά βία, επειδή είναι γυναίκες. Αυτό το νέο ρεύμα εγγράφεται στον δημόσιο διάλογο περί ταυτοτήτων: είμαι γυναίκα, αυτή είναι η ταυτότητά μου. Και αυτομάτως, είμαι θύμα. Είναι τόσο έντονος αυτός ο διάλογος περί θύματος ώστε ενίοτε το να είσαι θύμα γίνεται εύσημο*, πρόκειται για ιδεολογία που εκφράζεται ως “πάθος για θυματοποίηση”»."

Απορώ που τα βρίσκεις ωραία τα θέματα την στιγμή που αντιμετωπίζεται η γυναίκα σαν θύμα. Επίσης αμφιβάλλω κατά πόσο μπορεί να αντιμετωπίσει κριτικά ένας 18χρονος μια τέτοια δήλωση. Είμαι σίγουρος ότι απλά θα συμφωνήσει χωρίς πολλά πολλά κι αυτό είναι πρόβλημα.
Να ξέρεις ότι αυτά υποστηρίζουν και όσοι λένε " φορούσε κοντή φούστα", " τα θελε ο κώλος της" κτλ. Ο ακροδεξιός συντηρητικός οχετός δηλαδή.

Πολύ ρομαντικά τα βλέπεις τα πράγματα. Καθώς ξέρεις καλύτερα απ' εμένα, οι εξετάσεις στην έκθεση είναι θέμα τεχνικής, που διδάσκεται, και όχι απόψεων του μαθητή.

Δικέ μου, έχεις δώσει ποτέ εξετάσεις στην έκθεση;

Το πλαίσιο στο οποίο θα κινηθείς είναι συγκεκριμένο, όπως και τα επιχειρήματα τα οποία θα δώσεις. Εάν το απαιτεί το θέμα, βάζεις επιχειρήματα και υπέρ και κατά, αλλά το συμπέρασμα πρέπει να είναι χρωματισμένο, από ελαφρώς έως τέρμα.

Θεωρητικά, μπορείς να γράψεις ελεύθερα και την άποψη του να βάζεις βόμβες σε σχολεία, να είσαι υπέρ ενός πυρηνικού ολέθρου και του βασανισμού βρεφών, αρκεί να έχεις σοβαρά επιχειρήματα, σωστή γραμματική και συντακτικό. Πρακτικά, κινείσαι σε ένα πολύ αυστηρό πλαίσιο, το οποίο στο διδάσκουν στα φροντιστήρια.

[Ναύτης]

"Σήμερα, οι νεοφεμινίστριες προτάσσουν διαρκώς ότι οι γυναίκες είναι μια ομάδα θυμάτων, η οποία διατρέχει μονίμως τον κίνδυνο να υποστεί βία κάθε μορφής, όχι διακρίσεις εις βάρος τους αλλά βία, επειδή είναι γυναίκες. Αυτό το νέο ρεύμα εγγράφεται στον δημόσιο διάλογο περί ταυτοτήτων: είμαι γυναίκα, αυτή είναι η ταυτότητά μου. Και αυτομάτως, είμαι θύμα. Είναι τόσο έντονος αυτός ο διάλογος περί θύματος ώστε ενίοτε το να είσαι θύμα γίνεται εύσημο*, πρόκειται για ιδεολογία που εκφράζεται ως “πάθος για θυματοποίηση”»."

Απορώ που τα βρίσκεις ωραία τα θέματα την στιγμή που αντιμετωπίζεται η γυναίκα σαν θύμα. Επίσης αμφιβάλλω κατά πόσο μπορεί να αντιμετωπίσει κριτικά ένας 18χρονος μια τέτοια δήλωση. Είμαι σίγουρος ότι απλά θα συμφωνήσει χωρίς πολλά πολλά κι αυτό είναι πρόβλημα.
Να ξέρεις ότι αυτά υποστηρίζουν και όσοι λένε " φορούσε κοντή φούστα", " τα θελε ο κώλος της" κτλ. Ο ακροδεξιός συντηρητικός οχετός δηλαδή.

Πολύ ρομαντικά τα βλέπεις τα πράγματα. Καθώς ξέρεις καλύτερα απ' εμένα, οι εξετάσεις στην έκθεση είναι θέμα τεχνικής, που διδάσκεται, και όχι απόψεων του μαθητή.

Δικέ μου, έχεις δώσει ποτέ εξετάσεις στην έκθεση;

Το πλαίσιο στο οποίο θα κινηθείς είναι συγκεκριμένο, όπως και τα επιχειρήματα τα οποία θα δώσεις. Εάν το απαιτεί το θέμα, βάζεις επιχειρήματα και υπέρ και κατά, αλλά το συμπέρασμα πρέπει να είναι χρωματισμένο, από ελαφρώς έως τέρμα.

Θεωρητικά, μπορείς να γράψεις ελεύθερα και την άποψη του να βάζεις βόμβες σε σχολεία, να είσαι υπέρ ενός πυρηνικού ολέθρου και του βασανισμού βρεφών, αρκεί να έχεις σοβαρά επιχειρήματα, σωστή γραμματική και συντακτικό. Πρακτικά, κινείσαι σε ένα πολύ αυστηρό πλαίσιο, το οποίο στο διδάσκουν στα φροντιστήρια.

Δικέ μου, να σού πω την αλήθεια, δεν κατάλαβα πού ακριβώς διαφωνείς με όσα έγραψα και σχολίασες. Αυτό είπα κι εγώ, ότι πλέον οι εξετάσεις στη νεοελληνική γλώσσα είναι θέμα τεχνικής, που διδάσκεται, και όχι διατύπωσης προσωπικών απόψεων του μαθητή.

[Eθνικοκοινωνιστης]

αυτος ειναι ο γυναικοκεντρικος καζινοκαπιταλισμος

[Feindflug]

Πολύ ρομαντικά τα βλέπεις τα πράγματα. Καθώς ξέρεις καλύτερα απ' εμένα, οι εξετάσεις στην έκθεση είναι θέμα τεχνικής, που διδάσκεται, και όχι απόψεων του μαθητή.

Δικέ μου, έχεις δώσει ποτέ εξετάσεις στην έκθεση;

Το πλαίσιο στο οποίο θα κινηθείς είναι συγκεκριμένο, όπως και τα επιχειρήματα τα οποία θα δώσεις. Εάν το απαιτεί το θέμα, βάζεις επιχειρήματα και υπέρ και κατά, αλλά το συμπέρασμα πρέπει να είναι χρωματισμένο, από ελαφρώς έως τέρμα.

Θεωρητικά, μπορείς να γράψεις ελεύθερα και την άποψη του να βάζεις βόμβες σε σχολεία, να είσαι υπέρ ενός πυρηνικού ολέθρου και του βασανισμού βρεφών, αρκεί να έχεις σοβαρά επιχειρήματα, σωστή γραμματική και συντακτικό. Πρακτικά, κινείσαι σε ένα πολύ αυστηρό πλαίσιο, το οποίο στο διδάσκουν στα φροντιστήρια.

Δικέ μου, να σού πω την αλήθεια, δεν κατάλαβα πού ακριβώς διαφωνείς με όσα έγραψα και σχολίασες. Αυτό είπα κι εγώ, ότι πλέον οι εξετάσεις στη νεοελληνική γλώσσα είναι θέμα τεχνικής, που διδάσκεται, και όχι διατύπωσης προσωπικών απόψεων του μαθητή.

Έκανα λάθος παράθεση, δικέ μου. Ήθελα να βάλω αυτήν που λες να σχολιάσουν κριτικά...

Αυτό το κριτικά, δεν σημαίνει ότι μπορείς να υπερασπίζεσαι ότι θέλεις, ακόμα και αν είσαι ο Κούγιας.

Όλα καλά.