Νίκη Κεραμέως (18 Ιουλίου 1980). Ελληνίδα Νομικός και Πολιτικός. Κόρη του διαπρεπούς νομικού και καθηγητή πανεπιστημίου (πολιτική δικονομία), Κωνσταντίνου Κεραμέως. Σπούδασε νομικά στα πανεπιστήμια Sorbonne και Harvard και εργάστηκε σαν δικηγόρος στην Νέα Υόρκη και την Αθήνα. Εκλέχθηκε Βουλευτής Επικρατείας της Νέας Δημοκρατίας στις Βουλευτικές Εκλογές (Ιανουαρίου και Σεπτεμβρίου) του 2015 και Βουλευτής Βόρειου Τομέα Αθηνών (Β1) με την Νέα Δημοκρατία στις Βουλευτικές Εκλογές του 2023. Κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος της Νέας Δημοκρατίας την περίοδο 2015-2019.
Συμμετέχει στις κυβερνήσεις Κ. Μητσοτάκη ως Υπουργός Παιδείας (περίοδος 2019-2023) και ως Υπουργός Εσωτερικών (από τις 27 Ιουνίου 2023). Ακόμα ένα πολύ αξιόλογο επιστημονικό βιογραφικό ενός ακόμα «τρομερού παιδιού» της Νέας Δημοκρατίας που στην προεκλογική περίοδο του Μαϊου 2023 ζήτησε και πήρε την ψήφο ενός μεγάλου τμήματος του εκλογικού σώματος με βασικό αφήγημα την θετική συμβολή ως αρμόδια Υπουργός στην επιτυχημένη υλοποίηση του κυβερνητικού προγράμματος για την Παιδεία. Όπως η ίδια αναφέρει χαρακτηριστικά.
· «Τολμήσαμε τη συνολική αλλαγή του εκπαιδευτικού μας συστήματος, από το Νηπιαγωγείο έως το Πανεπιστήμιο και την Δια Βίου Μάθηση. Σπάσαμε τα στερεότυπα! Η Παιδεία Αλλάζει. ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ»
Από αυτή την στήλη το έχουμε πει πολλές φορές και δεν θα κουραστούμε να το επαναλαμβάνουμε. Η πολιτική είναι πολύ σκληρή υπόθεση γιατί έχει πάντα μετρήσιμα αποτελέσματα. Ας δούμε λοιπόν τα μετρήσιμα αποτελέσματα της εκπαιδευτικής αλλαγής που έφερε στην ΠΡΑΞΗ η Ν. Κεραμέως.
Η απογοήτευση του PISA
Το Πρόγραμμα PISA (Programm for International Student Assessment -Πρόγραμμα Διεθνούς Αξιολόγησης Μαθητών) είναι μία παγκόσμια έρευνα που διεξάγεται από τον Οργανισμό Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) ανάμεσα στα μέλη του Οργανισμού και τρίτες χώρες. Σκοπός του προγράμματος είναι η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών συστημάτων των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Αποκλειστικό κριτήριο για την αξιολόγηση είναι η μέτρηση των επιδόσεων μαθητών έως 15 ετών στα μαθηματικά, την κατανόηση κειμένου και τις φυσικές επιστήμες μέσω του Παγκόσμιου Διαγωνισμού που ξεκίνησε να γίνεται το 2000 και επαναλαμβάνεται έκτοτε κάθε τρία χρόνια. Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού ανακοινώνονται ένα χρόνο μετά. Η παγκόσμια διάσταση και η μεγάλη συμμετοχή έχει έχει αναδείξει το Πρόγραμμα PISA ως παγκόσμια σταθερά για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών συστημάτων.
Το 2021 λόγω της πανδημίας ο διαγωνισμός δεν έγινε. Επαναλήφθηκε το 2022 με συμμετοχή 690 χιλ. 15-χρονων μαθητών από 81 χώρες , εκ των οποίων οι 6.403 ήταν Έλληνες που προέρχονταν από 230 Γυμνάσια. Οι μαθητές διαγωνίστηκαν σε 3 δίωρα test στα Μαθηματικά, την κατανόηση κειμένου και τις Φυσικές επιστήμες. Τα αποτελέσματα που ανακοινώθηκαν πρόσφατα αναμένονταν με μεγάλο ενδιαφέρον γιατί ήταν η πρώτη παγκόσμια έρευνα στην οποία θα ήταν ενσωματωμένες οι επιπτώσεις της πανδημίας. Οι απαισιόδοξες προβλέψεις τελικά επιβεβαιώθηκαν αφού σε παγκόσμια κλίμακα οι μέσες επιδόσεις των μαθητών έπεσαν. Συγκεκριμένα και σε σύγκριση με το 2018 η μέση παγκόσμια βαθμολογία μειώθηκε στα μαθηματικά κατά 15 μονάδες, στην κατανόηση κειμένου κατά 10 μονάδες ενώ παρέμεινε περίπου σταθερή στις φυσικές επιστήμες.
Για την Ελλάδα τα αποτελέσματα ήταν ακόμα χειρότερα αφού η πτώση των επιδόσεων ήταν μεγαλύτερη από την διεθνή. Συγκεκριμένα και σε σύγκριση με το 2018 οι εθνικές επιδόσεις μειώθηκαν στα μαθηματικά κατά 21 μονάδες (451 μονάδες το 2018-430 μονάδες το 2022), στην κατανόηση κειμένου κατά 19 μονάδες (457 μονάδες το 2018-438 μονάδες το 2022). Ακόμα και στις φυσικές επιστήμες που σε παγκόσμιο επίπεδο υπήρξε σταθερότητα στην Ελλάδα υπήρξε πτώση κατά 11 μονάδες (452 το 2018-441 μονάδες το 2022). Οι αριθμοί δεν λένε ποτέ ψέματα. Οι επιδόσεις των Ελλήνων μαθητών έπεσαν περισσότερο από τις διεθνείς και είναι πολύ χειρότερες από τις αντίστοιχες επίσης κακές επιδόσεις της μνημονιακής περιόδου. Όπως δείχνουν τα αποτελέσματα του Διαγωνισμού PISA οι άθλιες μαθητικές επιδόσεις της περιόδου ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ έγιναν τρις-άθλιες την περίοδο της Νέας Δημοκρατίας. Οι μαθητές Γυμνασίου που συμμετείχαν στον Διαγωνισμό PISA το 2022 άρχισαν να φοιτούν στα Γυμνάσια της χώρας το 2019, την περίοδο δηλαδή που η Ν. Κεραμέως ως Υπουργός Παιδείας όπως άλλωστε ή ίδια δηλώνει, ΤΟΛΜΟΎΣΕ να κάνει την ΑΛΛΑΓΗ στην Παιδεία! ΠΡΑΞΗ. Όμως κακά τα ψέματα αυτοί οι μαθητές, τα παιδιά της αλλαγής που έφερε η Ν. Κεραμέως μάλλον πάτωσαν. Τα υπόλοιπα είναι ωραία προεκλογικά λόγια και δικαιολογίες.
Όμως υπάρχουν και χειρότερα….
Αυτές τις ημέρες η Ελληνική κοινωνία συγκλονίζεται από τον αγώνα ζωής που δίνει νεαρός αστυνομικός που τραυματίστηκε σε επεισόδιο οπαδικής βίας στον Ρέντη. Ένα ακόμα ανθρώπινο θύμα, στον βωμό του αρρωστημένου οπαδισμού. Το αίμα ρέει στους δρόμους τα τελευταία χρόνια. Τον Φεβρουάριο 2022 και με αφορμή ένα γεγονός που συγκλόνισε το πανελλήνιο, την δολοφονία του οπαδού του Άρη Θεσσαλονίκης του Αλκη Καμπανού από οπαδούς του ΠΑΟΚ, είχαμε δημοσιεύσει ένα άρθρο (7 Φεβρουαρίου 2022-«Συλλάβετε τους συνήθεις υπόπτους, αλλά σε λίγο καιρό, πάλι τα ίδια θα έχουμε) που κατέληγε
· «Όπως όλα δείχνουν, η κυβέρνηση δεν θα εκμεταλλευθεί την ευκαιρία, αφού στην καλύτερη περίπτωση θα αρκεστεί στην σύλληψη των συνήθων υπόπτων. Σε λίγο καιρό πάλι τα ίδια θα έχουμε»
Προφητικά λόγια σε μία στιγμή πανεθνικής οδύνης, τότε που όλοι οι υπεύθυνοι έδιναν λόγο τιμής ότι θα κάνουν ότι πρέπει για να μην ξανασυμβούν παρόμοια γεγονότα. Δυστυχώς επαληθευτήκαμε.
Τα ίδια και χειρότερα συνέχισαν να συμβαίνουν από τότε. Με αποκορύφωμα τα γεγονότα των τελευταίων ημερών. Οι κυβερνητικές ευθύνες πρόδηλες και αυταπόδεικτες. Από που να αρχίσει και που να τελειώσει ο κάθε καλοπροαίρετος παρατηρητής. Από την άβουλη πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη, που διατηρεί ακόμα στην θέση της την πέραν πάσης αμφισβήτησης ανίκανη φυσική ηγεσία της ΕΛΑΣ που επέτρεψε σε μία συμμορία Κροατών hooligans να διατρέξει ανενόχλητη όλη την χώρα για να φθάσει στην Αθήνα και να προκαλέσει σοβαρά επεισόδια στην Νέα Φιλαδέλφεια που είχαν ως τραγικό αποτέλεσμα την δολοφονία ενός νέου ανθρώπου που παραμένει ακόμα ανεξιχνίαστη. Έως την ανύπαρκτή πολιτική ηγεσία του αθλητισμού που έχει αφήσει το μεγαλύτερο ίσως κοινωνικό φαινόμενο της εποχής, το ποδόσφαιρο, έρμαιο στις διαθέσεις και τους σχεδιασμούς ενός ακροδεξιού θύλακα. Όμως όλα αυτά είναι το κοινωνικό και πολιτικό επιφαινόμενο, η κορυφή του παγόβουνου. Οι μεγάλες κυβερνητικές ευθύνες η ρίζα του προβλήματος πρέπει να αναζητηθούν κάπου αλλού.
Μεταξύ άλλων και στις κακές επιδόσεις των Ελλήνων μαθητών στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό PISA που αυταπόδεικτα φανερώνουν την χρεοκοπία του μετά-μνημονιακού εκπαιδευτικού συστήματος το οποίο σχεδιάστηκε και εφαρμόστηκε από την κυβέρνηση Κ. Μητσοτάκη και την Ν. Κεραμέως.
Καθημερινά σχεδόν δημοσιοποιούνται περιστατικά ενδοσχολικής και εφηβικής βίας. Ας μην εθελοτυφλούμε, τείνει να γίνει πλέον αποδεκτό από την Ελληνική κοινωνία ότι στο εκπαιδευτικό σύστημα εκτός από λειψή μόρφωση και παιδεία παράγεται και παραβατικότητα. Καταστάσεις πρωτόγνωρες για την ελληνική πραγματικότητα που παραπέμπουν για το άμεσο μέλλον σε μία δυστοπική κοινωνία.
Σε αυτό λοιπόν το προβληματικό σχολικό περιβάλλον που έχει αρχίσει να κάνει την εμφάνιση της η βία, οι συμμορίες των hooligans βρίσκουν πρόθυμο ακροατήριο, κερδίζουν κοινωνική ανοχή και στρατολογούν μέλη. Το Φεβρουάριο του 2022, τότε που διατυπώσαμε την δυσοίωνη πρόβλεψη «πάλι τα ίδια θα έχουμε» όλα αυτά ήταν ορατά, τώρα είναι πραγματικότητα. Η βία, κυρίαρχο φαινόμενο την τελευταία περίοδο στην Ελληνική κοινωνία έχει αρχίσει να εξαπλώνεται και στους εφήβους.
Όσοι λοιπόν ψήφισαν τον Κ. Μητσοτάκη και εμπιστεύθηκαν το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας στην Ν. Κεραμέως έχουν το δικαίωμα να την ρωτήσουν «ποιος φταίει για την βία στα γήπεδα». Δεν θα πάρουν ποτέ απάντηση, γιατί για την σημερινή κυβέρνηση, γι’ όλα φταίνε οι άλλοι.
Πηγή: Reporter.gr
αντι να κανει αυτοκριτικη για την αποτυχια της, κουναει το δαχτυλο και για τους γαμους και την τεκνοθεσια των homo
