Μετάφραση (μτφ. ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΤΖΙΩΚΑ-ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ):ἐπεὶ δ᾽ ἓν τὸ τέλος τῇ πόλει πάσῃ, φανερὸν ὅτι καὶ τὴν παιδείαν μίαν καὶ τὴν αὐτὴν ἀναγκαῖον εἶναι πάντων, καὶ ταύτης τὴν ἐπιμέλειαν εἶναι κοινὴν καὶ μὴ κατ᾽ ἰδίαν, ὃν τρόπον νῦν ἕκαστος ἐπιμελεῖται τῶν αὑτοῦ τέκνων ἰδίᾳ τε καὶ μάθησιν ἰδίαν, ἣν ἂν δόξῃ, διδάσκων.
Πρέπει τα θέματα κοινού ενδιαφέροντος να ασκούνται και από κοινού, επισημαίνει. Για αυτό κανένας δεν πρέπει να νομίζει ότι του ανήκει η Παιδεία, αλλά πρέπει να λειτουργεί ως "μόριο" της κοινωνία που βλέπει προς την επιμέλεια του συνόλου.Επειδή όμως ένας είναι ο σκοπός όλης της πόλης, ολοφάνερο είναι ότι και η Παιδεία επιβάλλεται να είναι μια και η ίδια για όλους και να φροντίζει γι' αυτή το δημόσιο και όχι οι ιδιώτες, όπως συμβαίνει σήμερα να φροντίζει την μόρφωση των παιδιών του ο καθένας ιδιωτικά, διδάσκοντας μαθήματα της δικής του προτίμησης.
Τέλος, επαινεί τους Λακεδαιμονίους, γιατί ενδιαφέρονται για την εκπαίδευση των παιδιών τους και την έχουν καταστήσει κοινή (δημόσια).
Μετάφραση (μτφ. ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΤΖΙΩΚΑ-ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ):δεῖ δὲ τῶν κοινῶν κοινὴν ποιεῖσθαι καὶ τὴν ἄσκησιν. ἅμα δὲ οὐδὲ χρὴ νομίζειν αὐτὸν αὑτοῦ τινα εἶναι τῶν πολιτῶν, ἀλλὰ πάντας τῆς πόλεως, μόριον γὰρ ἕκαστος τῆς πόλεως: ἡ δ᾽ ἐπιμέλεια πέφυκεν ἑκάστου μορίου βλέπειν πρὸς τὴν τοῦ ὅλου ἐπιμέλειαν. ἐπαινέσειε δ᾽ ἄν τις κατὰ τοῦτο Λακεδαιμονίους: καὶ γὰρ πλείστην ποιοῦνται σπουδὴν περὶ τοὺς παῖδας καὶ κοινῇ ταύτην.
Ωστόσο για θέματα κοινού ενδιαφέροντος πρέπει και από κοινού να αναλαμβάνεται η πραγμάτωσή τους. Συγχρόνως όμως είναι λάθος κάποιος πολίτης να νομίζει ότι του ανήκει η Παιδεία. Αντίθετα όλοι ανήκουν στην πόλη, γιατί ο καθένας είναι μόριο της πόλης και η φροντίδα που από την φύση δείχνει κάθε μόριο, αποβλέπει στην φροντίδα του συνόλου. Σε αυτό συγκεκριμένα θα άξιζε έπαινος στους Λακεδαιμονίους, γιατί και ενδιαφέρονται πάρα πολύ για την αγωγή των παιδιών τους και την έχουν θεσπίσει να είναι δημόσια