Γαίας ατίμωσης!

[ΓΑΛΗ]

δεν βλέπω τίποτα απο αυτά που λες.άσχετα κουτάκια καρφωμένα σε ένα λόφο βλέπω

Αν παρατηρησεις λιγο καλυτερα θα το δεις, δεν ειναι τυχαιο που εχουν διαλεξει αυτη την οπτικη γωνια για να το φωτογραφισουν. Το πιο ψηλο μερος του κτηριου αντιστοιχει στην κορυφη και το κυριως σωμα του λοφου, η αριστερη προεκταση του κτηριου εκτεινεται οπως εκτεινεται και ο λοφος στα αριστερα του ενω το κοντο και συμπαγες μερος του σχολειου που δεσποζει στη δεξια μερια του, ειναι ιδιο με τον κοντο και συμπαγη βραχο του λοφου στη δεξια μερια του λοφου. Εχει δηλαδη αντιγραψει ενα ευρυτερο αδρο πλαισιο της μορφης του λοφου.

Ακριβώς.
Το πιο σημαντικό είναι ότι το συγκεκριμένο σχολείο έχει επίπεδα που επικοινωνούν μεταξύ τους, διατηρώντας την κλίση του εδάφους. Αυτό σημαίνει προσαρμογή στο τοπίο. Συνδυασμός του οπτικού αποτελέσματος με τη λειτουργικότητα του κτηρίου, εντός του κτηρίου. Ο Πικιώνης συνδύαζε τις μοντέρνες γραμμές με την λαϊκή παραδοσιακή αρχιτεκτονική, της οποίας ήταν λάτρης.

[urbilum]

από wiki
Το σχολείο εντάσσεται στο πρόγραμμα ευρείας εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης και ανέγερσης σχολικών κτηρίων του '30. Ανήκει στα έργα αναφοράς του ελληνικού μοντερνισμού, αν και ο Δημήτρης Πικιώνης το αποκήρυξε αμέσως μετά την κατασκευή του.

κατάλαβε από τότε ότι θα γίνει χαβούζα η Αθήνα, γιαυτό και πέρασε από το μοντέρνο στο μεταμοντέρνο με αρχαιοελληνικές, βυζαντινές και ιαπωνικές αναφορές από το 30

[σούπερ δημήτριος]

Αν παρατηρησεις λιγο καλυτερα θα το δεις, δεν ειναι τυχαιο που εχουν διαλεξει αυτη την οπτικη γωνια για να το φωτογραφισουν. Το πιο ψηλο μερος του κτηριου αντιστοιχει στην κορυφη και το κυριως σωμα του λοφου, η αριστερη προεκταση του κτηριου εκτεινεται οπως εκτεινεται και ο λοφος στα αριστερα του ενω το κοντο και συμπαγες μερος του σχολειου που δεσποζει στη δεξια μερια του, ειναι ιδιο με τον κοντο και συμπαγη βραχο του λοφου στη δεξια μερια του λοφου. Εχει δηλαδη αντιγραψει ενα ευρυτερο αδρο πλαισιο της μορφης του λοφου.

από εκείνη την εποχή σκέφτηκαν κι άλλοι να χτίσουν αριστουργήματα στο λυκαβηττό.βλέπεις κάτι όμορφο στην εικόνα?

[paul25]

Αν παρατηρησεις λιγο καλυτερα θα το δεις, δεν ειναι τυχαιο που εχουν διαλεξει αυτη την οπτικη γωνια για να το φωτογραφισουν. Το πιο ψηλο μερος του κτηριου αντιστοιχει στην κορυφη και το κυριως σωμα του λοφου, η αριστερη προεκταση του κτηριου εκτεινεται οπως εκτεινεται και ο λοφος στα αριστερα του ενω το κοντο και συμπαγες μερος του σχολειου που δεσποζει στη δεξια μερια του, ειναι ιδιο με τον κοντο και συμπαγη βραχο του λοφου στη δεξια μερια του λοφου. Εχει δηλαδη αντιγραψει ενα ευρυτερο αδρο πλαισιο της μορφης του λοφου.

από εκείνη την εποχή σκέφτηκαν κι άλλοι να χτίσουν αριστουργήματα στο λυκαβηττό.βλέπεις κάτι όμορφο στην εικόνα?

Αυτο τωρα γιατι μου το λες; Πριν λιγο για τον Πικιωνη λεγαμε, γιατι μου λες για τους αλλους τωρα;

[σούπερ δημήτριος]

Αυτο τωρα γιατι μου το λες; Πριν λιγο για τον Πικιωνη λεγαμε, γιατι μου λες για τους αλλους τωρα;

για τον πικιώνη λέω πάλι.αυτό που έγραψες πριν ισχύει και με αυτή την εικόνα?

[paul25]

Αυτο τωρα γιατι μου το λες; Πριν λιγο για τον Πικιωνη λεγαμε, γιατι μου λες για τους αλλους τωρα;

για τον πικιώνη λέω πάλι.αυτό που έγραψες πριν ισχύει και με αυτή την εικόνα?

Μα τα κτηρια που μου εδειξες ειναι πολυκατοικιες διαφορων εργολαβων απο το καιρο της αντιπαροχης και ολοι συμφωνουμε για το κακο θεαμα της Αθηνας απο την πρακτικη αυτη. Ετσι ομως παμε σε αλλο θεμα. Εγω αρχικα σου απαντησα στις ενστασεις σου ως προς το δημιουργημα του Πικιωνη στα Πευκακια και ισως ως προς τις ενστασεις σου στον ιδιο.

[σούπερ δημήτριος]

Μα τα κτηρια που μου εδειξες ειναι πολυκατοικιες διαφορων εργολαβων απο το καιρο της αντιπαροχης και ολοι συμφωνουμε για το κακο θεαμα της Αθηνας απο την πρακτικη αυτη. Ετσι ομως παμε σε αλλο θεμα. Εγω αρχικα σου απαντησα στις ενστασεις σου ως προς το δημιουργημα του Πικιωνη στα Πευκακια και ισως ως προς τις ενστασεις σου στον ιδιο.

φίλε μου το ίδιο κτίριο σου δείχνω,όπως είναι σήμερα ανάμεσα σε πολυκατοικίες και ρωτάω αν ισχύει αυτό που έγραψες,αν θα σου κανε εντύπωση,αν θα σταμάταγες να το φωτογραφίσεις

[paul25]

φίλε μου το ίδιο κτίριο σου δείχνω,όπως είναι σήμερα ανάμεσα σε πολυκατοικίες και ρωτάω αν ισχύει αυτό που έγραψες,αν θα σου κανε εντύπωση,αν θα σταμάταγες να το φωτογραφίσεις

Οχι! Γιατι ειμαι ανθρωπος που εχω γεννηθει σε μια εποχη που οι παραστασεις μου ειναι φουλ κορεσμενες απο το Μοντερνο και μετα-Μοντερνο στυλ, το εχω μπουχτισει.

[Dwarven Blacksmith]

Σημερινοί παρθένοι κομμουνιστές:
Ειρωνεύονται τη σύγχρονη αρχιτεκτονική επικαλούμενοι ότι δεν ταιριάζει με τους γύρω θάμνους.

Παλιοί τσαντ κομμουνιστές:
Στην πρωτοπορία της αρχιτεκτονικής, με γαμάουα μπρουταλισμό επέβαλλαν την κυριαρχία του ανθρώπου στο περιβάλλον.

[ΣΚΕΠΤΙΚΟΣ]

δεν βλέπω τίποτα απο αυτά που λες.άσχετα κουτάκια καρφωμένα σε ένα λόφο βλέπω

Αν παρατηρησεις λιγο καλυτερα θα το δεις, δεν ειναι τυχαιο που εχουν διαλεξει αυτη την οπτικη γωνια για να το φωτογραφισουν. Το πιο ψηλο μερος του κτηριου αντιστοιχει στην κορυφη και το κυριως σωμα του λοφου, η αριστερη προεκταση του κτηριου εκτεινεται οπως εκτεινεται και ο λοφος στα αριστερα του ενω το κοντο και συμπαγες μερος του σχολειου που δεσποζει στη δεξια μερια του, ειναι ιδιο με τον κοντο και συμπαγη βραχο του λοφου στη δεξια μερια του λοφου. Εχει δηλαδη αντιγραψει ενα ευρυτερο αδρο πλαισιο της μορφης του λοφου.

Ακριβώς.
Το πιο σημαντικό είναι ότι το συγκεκριμένο σχολείο έχει επίπεδα που επικοινωνούν μεταξύ τους, διατηρώντας την κλίση του εδάφους. Αυτό σημαίνει προσαρμογή στο τοπίο. Συνδυασμός του οπτικού αποτελέσματος με τη λειτουργικότητα του κτηρίου, εντός του κτηρίου. Ο Πικιώνης συνδύαζε τις μοντέρνες γραμμές με την λαϊκή παραδοσιακή αρχιτεκτονική, της οποίας ήταν λάτρης.

.

Καί στό συγκεκριμένο παράδειγμα πού βλέπεται τη "λαική παραδοσιακή αρχιτεκτονική" ;;;

Αν τόκανε από πέτρα θά κάτι θά εσωζε..... οπως είναι καλύτερα νά αφήσουν κισσούς νά τό πνίξουν....

Δέκα επίπεδα θά άνέβει.....


.

[paul25]

Καί στό συγκεκριμένο παράδειγμα πού βλέπεται τη "λαική παραδοσιακή αρχιτεκτονική" ;;;

Αν τόκανε από πέτρα θά κάτι θά εσωζε..... οπως είναι καλύτερα νά αφήσουν κισσούς νά τό πνίξουν....

Δέκα επίπεδα θά άνέβει.....


.

Το συγκεκριμενο εργο δεν εχει λαικα παραδοσιακα στοιχεια, ειναι της εποχης που κυριαρχει το Μπαουχαους, ενα ρευμα με το οποιο ο Πικιωνης δεν συμφιλιωθηκε ποτε, γι'αυτο οπως και γραφει παραπανω ενας φιλος, αποκυρηξε το εργο. Η Γαλη μιλαει γενικοτερα.

[Fluffy]

Έχεις ανέβει, αλλά το μόνο που έμαθες για τον Πικιώνη από τον γούγλη είναι το Δημοτικό σχολείο που σχεδίασε στα Εξάρχεια

ότινάν'

μπέρια στοίχημα είσαι δάσκαλος- καθηγητης κατι τέτοιο

αϊτός είσαι

έμαθες γράμματα με το πασοκ

[Beria]

μπέρια στοίχημα είσαι δάσκαλος- καθηγητης κατι τέτοιο

αϊτός είσαι

έμαθες γράμματα με το πασοκ

Τελείωσα το σχολείο 2 χρόνια πριν τον ερχομό των βαρβάρων

[ΓΑΛΗ]

Αν παρατηρησεις λιγο καλυτερα θα το δεις, δεν ειναι τυχαιο που εχουν διαλεξει αυτη την οπτικη γωνια για να το φωτογραφισουν. Το πιο ψηλο μερος του κτηριου αντιστοιχει στην κορυφη και το κυριως σωμα του λοφου, η αριστερη προεκταση του κτηριου εκτεινεται οπως εκτεινεται και ο λοφος στα αριστερα του ενω το κοντο και συμπαγες μερος του σχολειου που δεσποζει στη δεξια μερια του, ειναι ιδιο με τον κοντο και συμπαγη βραχο του λοφου στη δεξια μερια του λοφου. Εχει δηλαδη αντιγραψει ενα ευρυτερο αδρο πλαισιο της μορφης του λοφου.

Ακριβώς.
Το πιο σημαντικό είναι ότι το συγκεκριμένο σχολείο έχει επίπεδα που επικοινωνούν μεταξύ τους, διατηρώντας την κλίση του εδάφους. Αυτό σημαίνει προσαρμογή στο τοπίο. Συνδυασμός του οπτικού αποτελέσματος με τη λειτουργικότητα του κτηρίου, εντός του κτηρίου. Ο Πικιώνης συνδύαζε τις μοντέρνες γραμμές με την λαϊκή παραδοσιακή αρχιτεκτονική, της οποίας ήταν λάτρης.

.

Καί στό συγκεκριμένο παράδειγμα πού βλέπεται τη "λαική παραδοσιακή αρχιτεκτονική" ;;;

Αν τόκανε από πέτρα θά κάτι θά εσωζε..... οπως είναι καλύτερα νά αφήσουν κισσούς νά τό πνίξουν....

Δέκα επίπεδα θά άνέβει.....
.

Λαϊκή παραδοσιακή αρχιτεκτονική δεν σημαίνει ότι βάζω παντού, πέτρα, κεραμίδια, ξύλα και φυτά. Όπως δεν σημαίνει και λευκά ασβεστωμένα σπίτια με χρωματιστά παράθυρα. Σημαίνει κτίζω σύμφωνα με τις ανάγκες μου, το κλίμα και τη μορφολογία του περιβάλλοντος κάνοντας την καλύτερη δυνατή αξιοποίηση χώρου και τρόπου ζωής.
Και αρχιτεκτονική σημαίνει δυνατότητα συνδυασμού στοιχείων, που δεν είναι πάντα άμεσα ορατά.

Επίσης είναι άλλο πράγμα οι πολυκατοικίες που προέκυψαν μετά τον πόλεμο και άλλο οι πολυκατοικίες και τα λοιπά "μοντέρνα" κτήρια που υπήρχαν στην Αθήνα. Αυτά ήταν στη γραμμή Μπαουχάους (κυρίως) που ήταν τελείως διαφορετικής νοοτροπίας. Ακόμη και τα συγκροτήματα των εργατικών πολυκατοικιών ήταν πολύ πιο "ανθρώπινα" και εργονομικά από μια μέση πολυκατοικία εκείνης της εποχής.

Σαφώς και δεν μπορούσε να "στοιβαχτεί" ο συνεχώς αυξανόμενος πληθυσμός της Αθήνας σε νεοκλασσικά κτήρια. Σαφώς και οι κάθετες και πιο απλές κατασκευές δίνουν λύση στο οικιστικό πρόβλημα. Εκείνο που χάθηκε ήταν ο έλεγχος για τη διάσωση κάποιων δρόμων ή έστω οικοδομικών τετράγωνων σε κάποιες περιοχές, που ούτως ή άλλως δεν ήταν πολλές. Δεν υπήρχε καν μια σχετική οδηγία για τη σχετική ομοιογένεια των πολυκατοικιών σε κάθε περιοχή. Για κάποιους αισθητικούς κανόνες, ελεύθερους χώρους, πράσινο. Και φυσικά η άγνοια του κόσμου για τις επιπτώσεις που θα είχε στο μέλλον η λατρεία του τσιμέντου, που προέκυψε ως φυσικό παρεπόμενο της φτώχειας που υπήρχε στην επαρχία. Στην Αθήνα, δεν συνέβη κάτι διαφορετικό απ' ό,τι συνέβη στις άλλες πόλεις.

[ΓΑΛΗ]

Γενικώς, η προπολεμική Αθήνα είχε κτήρια ευρωπαϊκής αρχιτεκτονικής και καλλιτεχνικής τάσης. Με συνδυασμό μπαουχάους, αρτ νουβώ, αρτ ντεκό κλπ

Ουσιαστικώς δεν υπήρχε ελληνική αστική αρχιτεκτονική ως βάση. Πώς να υπάρξει;