Η πρώτη συνέπεια των ιδιωτικών πανεπιστημίων, θέματα φωτιά στις πανελλήνιες

[Chupacabra]

Χρυσες δουλειες για τα πουτσεστερ της πλακας ανοιξε η νουδουλα αυτους ψηφιζετε
ελληνιαρηδες.

[Portia]

ένας μεσαίος δεν πρέπει να σπουδάσει δηλαδή; να έχουμε μορφωμένους ανθρώπους; η μάζα κούληδες; Η ελληνική αγορά εργασίας είναι σάπια για πέταμα όχι οι σπουδές και τα πανεπιστήμια.

Ακριβως αυτος ο "μεσαιος" ανθρωπος ειναι που θα χρειαστει και ακαδημαικη και υψηλου επιπεδου επαγγελματικη εκπαιδευση, καθως θα κληθει να στελεχωσει νευαλγικους τομεις του Δημοσιου και της οικονομιας γενικοτερα. Ο αριστος εχει προορισμο την ερευνα και την ακαδημια, οχι τη θεση κλητηρα στη ΔΟΥ Ιωαννινων. Ομως ο κλητηρας της ΔΟΥ Ιωαννινων χρειαζεται να ειναι καταρτισμενος και να εχει πληρη καταννοηση του αντικειμενου του και των εργαλειων της δουλειας του, ειδικα σε μια εποχη που η ΤΝ "τρωει" ολοκληρους τομεις της εργασιας.

Τωρα βεβαια αυτα ειναι ψιλα γραμματα σε μια Ελλαδα κακογερασμενων μπουμεραδων, η οποια κανει gaslighting πανω στις αγωνιες των παιδιων της.

[Beria]

Από τους 90000 υποψηφίους περνάνε στα ΑΕΙ οι 70000
Από αυτούς τελειώνουν τις σπουδές τους λιγότεροι από τους μισούς
Και από αυτούς, απασχολούνται στο αντικείμενο των σπουδών τους οι μισοί

Κάτι δεν πάει καθόλου καλά στο βασίλειο της ελληνικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τα ιδιωτικά πανεπιστήμια είναι μια από τις στρεβλώσεις

πως ειναι στρεβλωση κατι που δεν υπαρχει ακομα;

Δεν είναι στρέβλωση να νομοθετείς (κόντρα στις συνταγματικές διατάξεις) κάτι που δεν είναι απαραίτητο;

Και πως μπορεί να είναι κάτι απαραίτητο όταν εισάγεται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το 85% των υποψηφίων;

Δεν θα έπρεπε να τους απασχολεί πολύ περισσότερο το ότι η ελληνική τριτοβάθμια είναι ένα καλαμπουρι;

[talaipwros]

Από τους 90000 υποψηφίους περνάνε στα ΑΕΙ οι 70000
Από αυτούς τελειώνουν τις σπουδές τους λιγότεροι από τους μισούς
Και από αυτούς, απασχολούνται στο αντικείμενο των σπουδών τους οι μισοί

Κάτι δεν πάει καθόλου καλά στο βασίλειο της ελληνικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τα ιδιωτικά πανεπιστήμια είναι μια από τις στρεβλώσεις

πως ειναι στρεβλωση κατι που δεν υπαρχει ακομα;

Δεν είναι στρέβλωση να νομοθετείς (κόντρα στις συνταγματικές διατάξεις) κάτι που δεν είναι απαραίτητο;

Και πως μπορεί να είναι κάτι απαραίτητο όταν εισάγεται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το 85% των υποψηφίων;

Δεν θα έπρεπε να τους απασχολεί πολύ περισσότερο το ότι η ελληνική τριτοβάθμια είναι ένα καλαμπουρι;

αμα δεν ειναι καθολου απαραιτητα, τοτε - αφου μιλαμε οτι καποιος πρεπει να πληρωνει για να παει - θα κλεισει. Αφου κανεις δεν θα δωσει χρηματα για κατι που δεν ειναι απαραιτητο

Η ελληνικη τριτοβαθμια ειναι καλαμπουρι αναλογως τη σχολη και τον φοιτητη.

[Οργισμένος]

Ηρθε το μνημονιο και οι ξενοι και πλεον τα παιδια μας δεν μπορουν να μπουν με 3 στα 20 βαθμο , στα πανεπιστημια!!!!
Αλυταιζς!!!!

[talaipwros]

ισως το αγγλοσαξωνικο συστημα να ειναι καλυτερο

Δημοσια σχολεια αλλα 10 χιλιαρικα το χρονο τουλαχιστον διδαχτρα. Να δεις για ποτε πεφτουν φαπες στους ΠΣΚιτες και τους ΕΑΑΚιτες οταν πανε για καταληψεις καθε τρεις και λιγο

[nyxtovios]

Αν μπουν δισκολα θέματα δηλαδή θα περάσουν λιγότεροι στο πανεπιστήμιο;

Που βλέπεις το αστείο;

Σωστά, το να μη μπορεί κάποιος να καταλάβει πως βγαίνουν οι βάσεις εισαγωγής και πως υπολογίζεται η εβε είναι για κλάματα και όχι για γέλια

Πως βγαίνει η εβε δηλαδη; Δεν μένουν εκτός αρκετοί ή δεν μένουν άδεια τα τμήματα πρωτοετών αν μπουν δύσκολα θέματα; όχι ότι το θεωρώ λάθος να γίνει έτσι.

https://www.foititikanea.gr/%CF%80%CE%B ... ti-ischyei

Υπολογίζεται λέει από συσχετισμούς με τον μέσο όρο των επιδόσεων. Άρα μια χαρά μένει κόσμος εκτός αν μπουν δύσκολα θέματα.

[Ένοπλος σοσιαλμπαχαλάκης]

Πόσο θέματα; Αυτοί που τα έγραψαν δεν ξερουν ελληνικά, σάρωσε η αριστεία πάλι.

Στο θέμα Β1 και στην ερώτηση 4 (επιλογή γ) είναι γλωσσικά λανθασμένη η χρήση του ρήματος «αμβλύνω» στη φράση «τα ταξίδια αμβλύνουν τους πνευματικούς ορίζοντες».

Αυτό υποστηρίζει , με ανακοινωθέν η Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων, με ανακοινωθέν που εξέδωσε σχετικά με τα θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, στα οποία διαγωνίστηκαν τη Παρασκευή οι μαθητές των ΓΕΛ, υποψήφιοι για τα ΑΕΙ.

Ως εκ τούτου, τονίζει η Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων, επειδή λειτουργεί παραπλανητικά για τους υποψηφίους, πιστεύουμε μετ΄ επιτάσεως ότι οι απαντήσεις στη συγκεκριμένη ερώτηση δεν πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά τη βαθμολόγηση των γραπτών.

https://www.esos.gr/arthra/88445/filolo ... mblyno-sti

[Otto Weininger]

Στημένες μαλακιες αριστερών καθηγητών για να βγάζουν αφηγήματα

[Δημοκράτης]

Που βλέπεις το αστείο;

Σωστά, το να μη μπορεί κάποιος να καταλάβει πως βγαίνουν οι βάσεις εισαγωγής και πως υπολογίζεται η εβε είναι για κλάματα και όχι για γέλια

Πως βγαίνει η εβε δηλαδη; Δεν μένουν εκτός αρκετοί ή δεν μένουν άδεια τα τμήματα πρωτοετών αν μπουν δύσκολα θέματα; όχι ότι το θεωρώ λάθος να γίνει έτσι.

https://www.foititikanea.gr/%CF%80%CE%B ... ti-ischyei

Υπολογίζεται λέει από συσχετισμούς με τον μέσο όρο των επιδόσεων. Άρα μια χαρά μένει κόσμος εκτός αν μπουν δύσκολα θέματα.

Κοίτα την τελευταία φορά που κοίταξα ο μέσος όρος βγαίνει από το πως έγραψαν οι μαθητές και αν μπουν δισκολα θέματα ο μο θα είναι μικρότερος

Αλλά προφανώς εσύ ξέρεις κάποια νέα στατιστική που μπορεί να αποδείξει ότι ο μέσος όρος βγαίνει αλλιώς

[nyxtovios]

Σωστά, το να μη μπορεί κάποιος να καταλάβει πως βγαίνουν οι βάσεις εισαγωγής και πως υπολογίζεται η εβε είναι για κλάματα και όχι για γέλια

Πως βγαίνει η εβε δηλαδη; Δεν μένουν εκτός αρκετοί ή δεν μένουν άδεια τα τμήματα πρωτοετών αν μπουν δύσκολα θέματα; όχι ότι το θεωρώ λάθος να γίνει έτσι.

https://www.foititikanea.gr/%CF%80%CE%B ... ti-ischyei

Υπολογίζεται λέει από συσχετισμούς με τον μέσο όρο των επιδόσεων. Άρα μια χαρά μένει κόσμος εκτός αν μπουν δύσκολα θέματα.

Κοίτα την τελευταία φορά που κοίταξα ο μέσος όρος βγαίνει από το πως έγραψαν οι μαθητές και αν μπουν δισκολα θέματα ο μο θα είναι μικρότερος

Αλλά προφανώς εσύ ξέρεις κάποια νέα στατιστική που μπορεί να αποδείξει ότι ο μέσος όρος βγαίνει αλλιώς

Αν δεν έκανες κοπάνα για να πας για φραπέ όταν κάνατε στατιστική, θα ήξερες ότι ο μέσος όρος δε λέει και πολλά γιατί υπάρχει και η απόκλιση από το μέσο όρο. Μπορεί δηλαδή για τον ίδιο μέσο όρο να έχουμε αρκετούς που να μην πιάνουν την εβε. Βάζοντας δηλαδή δύσκολα θέματα μπορεί να έχεις ένα τέτοιο αποτέλεσμα. Ανώτερα μαθηματικά για εσένα ε; Στο γυμνάσιο τα κάναμε.
Το πόσοι μπήκαν ή δε μπήκαν θα κριθεί εκ του απολέσματος βέβαια.

[Εμπεδοκλής]

Σωστά, το να μη μπορεί κάποιος να καταλάβει πως βγαίνουν οι βάσεις εισαγωγής και πως υπολογίζεται η εβε είναι για κλάματα και όχι για γέλια

Πως βγαίνει η εβε δηλαδη; Δεν μένουν εκτός αρκετοί ή δεν μένουν άδεια τα τμήματα πρωτοετών αν μπουν δύσκολα θέματα; όχι ότι το θεωρώ λάθος να γίνει έτσι.

https://www.foititikanea.gr/%CF%80%CE%B ... ti-ischyei

Υπολογίζεται λέει από συσχετισμούς με τον μέσο όρο των επιδόσεων. Άρα μια χαρά μένει κόσμος εκτός αν μπουν δύσκολα θέματα.

Κοίτα την τελευταία φορά που κοίταξα ο μέσος όρος βγαίνει από το πως έγραψαν οι μαθητές και αν μπουν δισκολα θέματα ο μο θα είναι μικρότερος

Αλλά προφανώς εσύ ξέρεις κάποια νέα στατιστική που μπορεί να αποδείξει ότι ο μέσος όρος βγαίνει αλλιώς

Η ΕΒΕ χαντακώνει τους αδύναμους μαθητές. Τους οριακά να μπουν. Την πελατεία των ιδιωτικών.

[Beria]

Πόσο θέματα; Αυτοί που τα έγραψαν δεν ξερουν ελληνικά, σάρωσε η αριστεία πάλι.

Στο θέμα Β1 και στην ερώτηση 4 (επιλογή γ) είναι γλωσσικά λανθασμένη η χρήση του ρήματος «αμβλύνω» στη φράση «τα ταξίδια αμβλύνουν τους πνευματικούς ορίζοντες».

Αυτό υποστηρίζει , με ανακοινωθέν η Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων, με ανακοινωθέν που εξέδωσε σχετικά με τα θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, στα οποία διαγωνίστηκαν τη Παρασκευή οι μαθητές των ΓΕΛ, υποψήφιοι για τα ΑΕΙ.

Ως εκ τούτου, τονίζει η Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων, επειδή λειτουργεί παραπλανητικά για τους υποψηφίους, πιστεύουμε μετ΄ επιτάσεως ότι οι απαντήσεις στη συγκεκριμένη ερώτηση δεν πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά τη βαθμολόγηση των γραπτών.

https://www.esos.gr/arthra/88445/filolo ... mblyno-sti

Έγραψε οντως το θέμα ότι τα ταξίδια αμβλύνουν τους πνευματικούς ορίζοντες;

[ΑΛΟΓΟΜΟΥΡΗΣ]

Πόσο θέματα; Αυτοί που τα έγραψαν δεν ξερουν ελληνικά, σάρωσε η αριστεία πάλι.

Στο θέμα Β1 και στην ερώτηση 4 (επιλογή γ) είναι γλωσσικά λανθασμένη η χρήση του ρήματος «αμβλύνω» στη φράση «τα ταξίδια αμβλύνουν τους πνευματικούς ορίζοντες».

Αυτό υποστηρίζει , με ανακοινωθέν η Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων, με ανακοινωθέν που εξέδωσε σχετικά με τα θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας, στα οποία διαγωνίστηκαν τη Παρασκευή οι μαθητές των ΓΕΛ, υποψήφιοι για τα ΑΕΙ.

Ως εκ τούτου, τονίζει η Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων, επειδή λειτουργεί παραπλανητικά για τους υποψηφίους, πιστεύουμε μετ΄ επιτάσεως ότι οι απαντήσεις στη συγκεκριμένη ερώτηση δεν πρέπει να ληφθούν υπόψη κατά τη βαθμολόγηση των γραπτών.

https://www.esos.gr/arthra/88445/filolo ... mblyno-sti

Έγραψε οντως το θέμα ότι τα ταξίδια αμβλύνουν τους πνευματικούς ορίζοντες;

ούτε στο πχόρουμ δεν έχω πετύχει ανάλογη μλκια

[foscilis]

Μάλλον ξέχασες την βάση εισαγωγής που άφηνε ήδη από μόνη της σχολές χωρίς ή ελάχιστους εισακτεους . Μιλάμε για σχεδιασμό ετών με προπαγάνδα δουλειά σταδιακά βήματα να πείσουν τη μάζα με την τιβι

Αφου η βαση εισαγωγής παει επισης αναλογα με τον μεσο ορο που εγραψαν ολοι. Δύσκολα θεματα = χαμηλοτερη βαση εισαγωγης.

Αντιθετα αν γραψουν ολοι 20, η ΕΒΕ μπορει να φτασει και το 24 και οντως να μη μπει κανενας.