Δημοσκοπική έρευνα για αποδοχή της ανθρώπινης εξέλιξης απο το Ευρωβαρόμετρο-Μόνο 1 στους 2 την αποδέχεται

[Δημοκράτης]

Φταίει πού έχουμε πολλούς δεξιούς γραικοπιθηκες τότε.

η Ιρλανδία ας πούμε έιναι αριστερή χώρα και η Λετωνία δεξιά ή στην Ελλάδα αυτή τη στιγμή φδεν έχεις 4 αριστερά κόμματα στην βουλή. Δεν μπορεί να είστε τόσο εκτός πραγματικότητας

Οι δεξιοί στην Ελλάδα δεν είναι εστετ αστοι, ούτε φιλελευθεροι γιαπηδες. Στη συντριπτική τους πλειοψηφία ειναι κατιμας, μια θρησκοληπτη μάζα που χειραγωγείται με μασκλεψαντημακεδονια μας.

ντάξει φίλε καταλάβαμε τις σοβαρές, μεστές και αντικειμενικές απόψεις σου

[Mitharadir]

Φταίει πού έχουμε πολλούς δεξιούς γραικοπιθηκες τότε.

η Ιρλανδία ας πούμε έιναι αριστερή χώρα και η Λετωνία δεξιά ή στην Ελλάδα αυτή τη στιγμή φδεν έχεις 4 αριστερά κόμματα στην βουλή. Δεν μπορεί να είστε τόσο εκτός πραγματικότητας

Οι δεξιοί στην Ελλάδα δεν είναι εστετ αστοι, ούτε φιλελευθεροι γιαπηδες. Στη συντριπτική τους πλειοψηφία ειναι κατιμας, μια κοινωνικά συντηρητική και θρησκοληπτη μάζα που χειραγωγείται με μασκλεψαντημακεδονια μας.

Θεωρείς τον Μητσοτάκη δεξιό;

[klg]

Οι έλληνες είναι θρησκόληπτα αμόρφωτα γίδια; Who would have though that...

[hellegennes]

Η δημοσκόπηση ολοκληρώθηκε τον Σεπτέμβριο του 2021.Στην Ελλάδα το 48% την δέχεται,το 37% την απορρίπτει και το 15% δεν ξέρει/δεν απαντά.Στην γειτονική Τουρκία το 37% την αποδέχεται,το 50% την απορρίπτει και το 13% δεν ξέρει/δεν απαντά.Για τις άλλες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης καθώς και των Βαλακανίων μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα εδώ.Το 1 στους 2 που λέει το τίτλος αφορά την Ελλάδα,ΟΧΙ τον μέσο όρο των κρατών.

Τα ποσοστά δεν είναι συγκρίσιμα, διότι οι λόγοι που οδηγούν στην απάντηση ναι ή όχι σ' αυτήν την ερώτηση δεν εξαρτώνται από ένα και μόνο πράγμα. Έχει να κάνει βασικά με 3 πράγματα, πολύ διαφορετικά μεταξύ τους και δυο διαβαθμίσεις: την άποψη του κλήρου, το πώς και αν διδάσκεται η θεωρία της εξέλιξης στα σχολεία και πώς λειτουργεί το εισαγωγικό σύστημα στα πανεπιστήμια.

Οι δυο διαβαθμίσεις έχουν να κάνουν με το πώς διαμορφώνονται σήμερα αυτοί οι τρεις παράγοντες αλλά και πώς διαμορφώνονταν διαχρονικά, γιατί από την στιγμή που στο Ευρωβαρόμετρο το δείγμα περιλαμβάνει άτομα όλων των ηλικιών, παίζει μεγάλο ρόλο η διαφορά των απόψεων μεταξύ γενεών. Η θεωρία της εξέλιξης δεν διδασκόταν παραδοσιακά στην Ελλάδα και ακόμη και σήμερα διδάσκεται πολύ αργά στην υποχρεωτική εκπαίδευση και πολύ επιφανειακά.

Μπορείς να δεις σε άλλες ερωτήσεις ας πούμε πόσο καλύτερα τα πάνε οι Έλληνες, για πράγματα που ήταν ανέκαθεν στην ύλη.

Π.χ., στο ερώτημα «αν το οξυγόνο που αναπνέουμε προέρχεται από τα φυτά», θετικά απάντησε το 87% των Ελλήνων αλλά μόλις το 70% των Βέλγων (dafuq δηλαδή).

Επίσης κάποια πράγματα είναι πιο πολύπλοκα. Ας πούμε, οι Έλληνες και οι Κύπριοι πιστεύουν πλειοψηφικά ότι τα αντιβιοτικά σκοτώνουν και βακτήρια και ιούς, πράγμα που σίγουρα δεν έχει μόνο να κάνει με πλημμελή διδασκαλία βιολογίας, αλλά και κουλτούρα υπερσυνταγογράφησης, όπως και γλωσσική παραδρομή, γιατί η λέξη «αντιβιοτικό» είναι σαν να λέει ότι είναι «κατά των ιών». Εξ ου και τα antivirus προγράμματα μεταφράζονται από τον κόσμο ως «αντιβιοτικά».

[Scouser]

Η Ορθόδοξη Εκκλησία αποδέχεται τη θεωρία της εξέλιξης:

Στην πραγματικότητα, η θεωρία της εξέλιξης δεν ήταν πλήγμα κατά του χριστιανισμού, αλλά εξελήφθη ως τέτοιο επειδή ο δυτικός επιστημονικός κόσμος, φέροντας τις αγιάτρευτες πληγές του μεσαίωνα, ένιωθε την ανάγκη να τη δει έτσι. Κατά την εύστοχη παρατήρηση του Μπέρναρντ Σω, «Ο Δαρβίνος είχε την τύχη να ικανοποιήσει κάθε ένα που ήθελε να εξυπηρετήσει τους ιδιοτελείς σκοπούς του» (8).
Από ορθόδοξη σκοπιά, το πρόβλημα έχει λυθεί ήδη από τον 4ο αιώνα μ.Χ., όταν ο μέγας Βασίλειος, ερμηνεύοντας την αρχή της Γένεσης στις περίφημες Ομιλίες εις την Εξαήμερον, με τη βοήθεια όλων των επιστημονικών γνώσεων της εποχής του, είπε:
«Ου γαρ ελαττούται η επί τοις μεγίστοις έκπληξις επειδάν ο τρόπος καθ’ ον γίνεται τι των παραδόξων εξευρεθή», ήτοι δεν ελαττώνεται ο θαυμασμός μας για τα μεγαλεία της δημιουργίας όταν ανακαλυφθεί ο τρόπος με τον οποίο έγινε κάποιο από αυτά (Εις την Εξαήμερον, Ομιλία Α΄, 10, P.G. 29, 25).

Σήμερα η θεωρία της εξέλιξης έχει μάλλον τεκμηριωθεί επαρκώς, αν και εξακολουθεί να εμφανίζει κενά, όπως η απότομη έκρηξη της εξέλιξης σε ορισμένες χρονικές περιόδους και η απουσία απολιθωμάτων από πολλά ενδιάμεσα είδη ζωής. Τα κενά αυτά, καθώς φαίνεται, δεν επηρεάζουν την εγκυρότητά της και κάποια στιγμή θα καλυφθούν.

https://www.sostis.gr/blog/item/823-epi ... s-ekklisia

Αλλά εδώ που τα λέμε, ποιος χέστηκε για το αν αποδέχεται ο μέσος άνθρωπος τη θεωρία της εξέλιξης; Επηρεάζει με κάποιον τρόπο την καθημερινότητα; Δεν διατυπώνω άποψη, απλώς διερωτώμαι.

[3f3k]

Στο Γυμνάσιο πάντως οι ώρες των θρησκευτικών ειναι 3πλάσιες από τις ώρες της Χημείας, 2πλάσιες από τις ώρες της Βιολογίας και μια παραπάνω από τις ώρες της Φυσικής.
Φέτος διπλασιάστηκαν οι ώρες των θρησκευτικών.

Εμπρός πίσω.

[Mitharadir]

Η δημοσκόπηση ολοκληρώθηκε τον Σεπτέμβριο του 2021.Στην Ελλάδα το 48% την δέχεται,το 37% την απορρίπτει και το 15% δεν ξέρει/δεν απαντά.Στην γειτονική Τουρκία το 37% την αποδέχεται,το 50% την απορρίπτει και το 13% δεν ξέρει/δεν απαντά.Για τις άλλες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης καθώς και των Βαλακανίων μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα εδώ.Το 1 στους 2 που λέει το τίτλος αφορά την Ελλάδα,ΟΧΙ τον μέσο όρο των κρατών.

Τα ποσοστά δεν είναι συγκρίσιμα, διότι οι λόγοι που οδηγούν στην απάντηση ναι ή όχι σ' αυτήν την ερώτηση δεν εξαρτώνται από ένα και μόνο πράγμα. Έχει να κάνει βασικά με 3 πράγματα, πολύ διαφορετικά μεταξύ τους και δυο διαβαθμίσεις: την άποψη του κλήρου, το πώς και αν διδάσκεται η θεωρία της εξέλιξης στα σχολεία και πώς λειτουργεί το εισαγωγικό σύστημα στα πανεπιστήμια.

Οι δυο διαβαθμίσεις έχουν να κάνουν με το πώς διαμορφώνονται σήμερα αυτοί οι τρεις παράγοντες αλλά και πώς διαμορφώνονταν διαχρονικά, γιατί από την στιγμή που στο Ευρωβαρόμετρο το δείγμα περιλαμβάνει άτομα όλων των ηλικιών, παίζει μεγάλο ρόλο η διαφορά των απόψεων μεταξύ γενεών. Η θεωρία της εξέλιξης δεν διδασκόταν παραδοσιακά στην Ελλάδα και ακόμη και σήμερα διδάσκεται πολύ αργά στην υποχρεωτική εκπαίδευση και πολύ επιφανειακά.

Μπορείς να δεις σε άλλες ερωτήσεις ας πούμε πόσο καλύτερα τα πάνε οι Έλληνες, για πράγματα που ήταν ανέκαθεν στην ύλη.

Π.χ., στο ερώτημα «αν το οξυγόνο που αναπνέουμε προέρχεται από τα φυτά», θετικά απάντησε το 87% των Ελλήνων αλλά μόλις το 70% των Βέλγων (dafuq δηλαδή).

Επίσης κάποια πράγματα είναι πιο πολύπλοκα. Ας πούμε, οι Έλληνες και οι Κύπριοι πιστεύουν πλειοψηφικά ότι τα αντιβιοτικά σκοτώνουν και βακτήρια και ιούς, πράγμα που σίγουρα δεν έχει μόνο να κάνει με πλημμελή διδασκαλία βιολογίας, αλλά και κουλτούρα υπερσυνταγογράφησης, όπως και γλωσσική παραδρομή, γιατί η λέξη «αντιβιοτικό» είναι σαν να λέει ότι είναι «κατά των ιών». Εξ ου και τα antivirus προγράμματα μεταφράζονται από τον κόσμο ως «αντιβιοτικά».

Η εξέλιξη βρίσκεται στα σχολικά εγχειρίδια της Ελλάδας από την δεκαετία του 1960 αν και πολλές φορές διδάσκεται ελειπως (διδάσκεται περισσότερο η ζωική εξέλιξη και όχι τόσο η ανθρώπινη).Παντως δεν είναι θέμα μόνο διδασκαλίας στα σχολεία.Στην Αρμενία ας πούμε η ανθρώπινη εξέλιξη διδασκόταν στα σχολεία από την δεκαετία του 1920 επί ΕΣΣΔ ακόμα.Ωστοσο σήμερα με βάση τις δημοσκοπήσεις σχεδόν οι 7 στους 10 Αρμένιους απορρίπτουν την ανθρώπινη εξέλιξη.Το ίδιο και σε άλλα πρώην κομμουνιστικά κράτη (Βοσνία, Μαυροβούνιο, Μολδαβία, Γεωργία, Αιθιοπία, Ανγκόλα, Λαϊκή Δημοκρατία του Κονγκό,Υεμένη κτλ) που κι εκεί οι μεγάλες πλειοψηφίες με βάση τις δημοσκοπήσεις δεν αποδέχονται την ανθρώπινη εξέλιξη παρά το ότι αυτές οι χώρες πέρασαν χρόνια υπό κομμουνιστική διακυβέρνηση που υποχρέωνε την διδασκαλία της ανθρώπινης εξέλιξης από τα δημοτικά σχολεία ακόμα.Αρα δεν αρκεί απλά κάποιος να διδάσκεται την θεωρία της εξέλιξης στο σχολείο.Ως ένα βαθμό η αποδοχή εξαρτάται και από τις θρησκευτικές πεποιθήσεις των ανθρώπων και το τι στάση έχει η θρησκεία τους για την εξέλιξη.Π.χ η Καθολική εκκλησία αποδέχεται την εξέλιξη των ζώων αλλά δεν παίρνει επίσημη θέση για την ανθρώπινη εξέλιξη κι εκεί αφήνει τους Καθολικούς να πιστεύουν έτσι ότι θέλουν.Η Ορθόδοξη εκκλησία πάλι δεν έχει θέση επίσημη ούτε για την ζωική ούτε για την ανθρώπινη εξέλιξη.Οι Αναγεννημένοι νεοπροτεσταντες(όπως και οι μουσουλμάνοι και οι Ορθόδοξοι Εβραίοι,οι Ινδουιστές και οι Βουδιστές) ξέρω ότι απορρίπτουν ξεκάθαρα την ανθρώπινη εξέλιξη και αφήνουν κάποια παράθυρα ανοιχτά για υπό προϋποθέσεις εξέλιξη των ζώων.

[Mitharadir]

Στο Γυμνάσιο πάντως οι ώρες των θρησκευτικών ειναι 3πλάσιες από τις ώρες της Χημείας, 2πλάσιες από τις ώρες της Βιολογίας και μια παραπάνω από τις ώρες της Φυσικής.
Φέτος διπλασιάστηκαν οι ώρες των θρησκευτικών.

Εμπρός πίσω.

Δεν παίζει ρόλο μόνο για το αν η ανθρώπινη εξέλιξη διδάσκεται στα σχολεία.Αν έπαιζε ρόλο μόνο αυτό,δεν θα βλέπαμε σήμερα στις δημοσκοπήσεις χώρες όπως η Αρμενία,η Βοσνία,η Αιθιοπία,η Γεωργία,η Ανγκόλα,η Μολδαβία,η Υεμένη,το Μαυροβούνιο κτλ(οι οποίες υπήρξαν εδώ και δεκαετίες κομμουνιστικές χώρες με υποχρεωτική την διδασκαλία της ανθρώπινης εξέλιξης στα δημόσια σχολεία) να απορρίπτουν με μεγάλα πλειοψηφικά ποσοστά σήμερα την ανθρώπινη εξέλιξη.

[Stalker]

Αλλά εδώ που τα λέμε, ποιος χέστηκε για το αν αποδέχεται ο μέσος άνθρωπος τη θεωρία της εξέλιξης; Επηρεάζει με κάποιον τρόπο την καθημερινότητα; Δεν διατυπώνω άποψη, απλώς διερωτώμαι.

Πάντως είναι ένα βαρόμετρο του που κινούμαστε σαν κοινωνία. Οι εναλλακτικές στην εξέλιξη είναι εξωγήινοι προπάτορες από τον Σείριο ή ο θεός του Κλεομένη να έκανε αμπρακατάμπρα, οπότε μια ευρεία αποδοχή της ΘτΕ δεν θα ήταν κακό σημάδι. Εξάλλου το να μην πιστεύεις στην εξέλιξη με το να μην πιστεύεις στον κοβιντ δεν είναι ούτε ένα τσιγάρο δρόμος, με την θεωρία των μικροβίων το ίδιο αποδεδειγμένη είναι.

Τέλος εικάζω ότι ούτε οι θρησκοψεκ που παραδοσιακά είναι οι πρώτοι που αμφισβητούν την ΘτΕ τους καίει ιδιαίτερα στην καθημερινότητά τους, αλλά το χρησιμοποιούν σαν πρόλογο στον προσηλυτισμό στην σέκτα, με τον ίδιο τρόπο που εργαλειοποιούν οι φασίστες την άρνηση του ολοκαυτώματος.

[Mitharadir]

Παρατηρώ ότι τρώμε την σκόνη και των πιο φανατικών καθολικών στην Ευρώπη.
Και εμείς έχουμε τόσους πολλούς Στραβομανούρες ένεκα η εκκλησία ΑΕ.

Ποια είναι η πηγή σου;
.

https://europa.eu/eurobarometer/surveys/detail/2237 . Έρευνα του Ευρωβαρόμετρου.Να πούμε βέβαια πως η ερώτηση αφορά μόνο την την ανθρώπινη εξέλιξη.Ειμαι περίεργος αν ρωτούσε για την εξέλιξη των ζώων/ειδών πόσοι θα απαντούσαν ότι την δέχονται.

Η εξέλιξη του ανθρώπου είναι εντελώς άλλη ερώτηση απο την εξέλιξη των ζώων.Π.χ το Pew Research που ρώτησε αποκλειστικά για την εξέλιξη των ζωικών οργανισμών(living things) διαπίστωσε ότι τα 2/3 των ελλήνων αποδέχονται την εξέλιξη για τα ζώα(σε αντίθεση με μόνο το 1/3 των Αρμενίων που την δέχονται).
[img]https://i.postimg.cc/xjyWMgfd/PF-0 ... .png[/img]
Το ευρωβαρόμετρο δεν ρωτάει για την εξέλιξη των ειδών αλλα για την εξέλιξη του ανθρώπου πολύ συγκεκριμένα.Και αυτό γιατί κάποιοι που μπορεί να δέχονται την εξέλιξη για τα ζώα την απορρίπτουν όσον αφορά τον άνθρωπο αφού τον ξεχωρίζουν απο το ζωικό βασίλειο επειδή έχει πολλά μοναδικά χαρακτηριστικά που τον διαφοροποιούν απο τα ζώα.

Αυτό είναι σωστό.Ας το έχουμε υπόψιν μας ότι η ερώτηση του Ευρωβαρόμετρου αφορά μόνο την ανθρώπινη εξέλιξη έξω η ερώτηση του Pew αφορά μόνο την εξέλιξη των ζωικών οργανισμών (και υπάρχουν πολλοι που δεν θεωρούν τον άνθρωπο ζωικό οργανισμό επειδή θεωρούν ότι έχει χαρακτηριστικά που τον διαφοροποιούν από τα ζώα).

[nostromos]

η ερευνα για ποιο λογο ακριβως εγινε ...? να αποδειξει οτι οσοι δεν πιστευουνε στη θεωρεια της εξελιξης ειναι καθυστερημενοι σε σχεση με τους εχοντες την αλλη αποψη ...?

[hellegennes]

Η εξέλιξη βρίσκεται στα σχολικά εγχειρίδια της Ελλάδας από την δεκαετία του 1960 αν και πολλές φορές διδάσκεται ελειπως (διδάσκεται περισσότερο η ζωική εξέλιξη και όχι τόσο η ανθρώπινη).Παντως δεν είναι θέμα μόνο διδασκαλίας στα σχολεία.

Είπα πως δεν είναι θέμα μόνο διδασκαλίας, αλλά αυτό το ότι υπάρχει η θεωρία της εξέλιξης από το 1960 παίρνει πολύ νερό. Δεν υπάρχει στάδιο της εκπαίδευσης που να διδάσκεσαι κανονικά την θεωρία της εξέλιξης, με αρχή μέση και τέλος, εκτενώς και με σύγχρονη βιβλιογραφία.

Εγώ θυμάμαι κάτι σκόρπια για τον Αυστραλοπίθηκο, τον Δαρβίνο, τον Λινναίο και την εξελικτική αλυσίδα.

[hellegennes]

η ερευνα για ποιο λογο ακριβως εγινε ...? να αποδειξει οτι οσοι δεν πιστευουνε στη θεωρεια της εξελιξης ειναι καθυστερημενοι σε σχεση με τους εχοντες την αλλη αποψη ...?

Δεν είναι έρευνα, είναι συλλογή από ερωτήσεις. Αυτό κάνουν τα ευρωβαρόμετρα. Καταγράφουν τάσεις και σχέσεις στους λαούς της Ευρώπης.

Το συγκεκριμένο είχε ως αντικείμενο την σχέση των λαών με την επιστήμη και την τεχνολογία. Δεν είναι μια σελίδα και μια ερώτηση, είναι εκατοντάδες.

[nostromos]

η ερευνα για ποιο λογο ακριβως εγινε ...? να αποδειξει οτι οσοι δεν πιστευουνε στη θεωρεια της εξελιξης ειναι καθυστερημενοι σε σχεση με τους εχοντες την αλλη αποψη ...?

Δεν είναι έρευνα, είναι συλλογή από ερωτήσεις. Αυτό κάνουν τα ευρωβαρόμετρα. Καταγράφουν τάσεις και σχέσεις στους λαούς της Ευρώπης.

Το συγκεκριμένο είχε ως αντικείμενο την σχέση των λαών με την επιστήμη και την τεχνολογία. Δεν είναι μια σελίδα και μια ερώτηση, είναι εκατοντάδες.

ενταξει δεν ηθελα να το προσωποποποιησω ... η συγκεκριμενη προβολη της αποψης που εχουμε σε σχεση με την εξελιξη του ανθρωπου απο μονη της δεν δειχνει τιποτε σε σχεση με την επιστημη ... απλα αφηνει να χωρο να αναπτυχθει ενας αυτοσαρκασμος χωρις κανενα νοημα

[Mitharadir]

Αλλά εδώ που τα λέμε, ποιος χέστηκε για το αν αποδέχεται ο μέσος άνθρωπος τη θεωρία της εξέλιξης; Επηρεάζει με κάποιον τρόπο την καθημερινότητα; Δεν διατυπώνω άποψη, απλώς διερωτώμαι.

Πάντως είναι ένα βαρόμετρο του που κινούμαστε σαν κοινωνία. Οι εναλλακτικές στην εξέλιξη είναι εξωγήινοι προπάτορες από τον Σείριο ή ο θεός του Κλεομένη να έκανε αμπρακατάμπρα, οπότε μια ευρεία αποδοχή της ΘτΕ δεν θα ήταν κακό σημάδι. Εξάλλου το να μην πιστεύεις στην εξέλιξη με το να μην πιστεύεις στον κοβιντ δεν είναι ούτε ένα τσιγάρο δρόμος, με την θεωρία των μικροβίων το ίδιο αποδεδειγμένη είναι.

Τέλος εικάζω ότι ούτε οι θρησκοψεκ που παραδοσιακά είναι οι πρώτοι που αμφισβητούν την ΘτΕ τους καίει ιδιαίτερα στην καθημερινότητά τους, αλλά το χρησιμοποιούν σαν πρόλογο στον προσηλυτισμό στην σέκτα, με τον ίδιο τρόπο που εργαλειοποιούν οι φασίστες την άρνηση του ολοκαυτώματος.

Πριν αρχίσεις να λες πόσο άθλια είναι η Ελλαδική κοινωνία θυμίσου ότι παίζει ρόλο στο πως διατυπώνεται η ερώτηση.Η ερώτηση δεν είναι "πιστεύεις στην θεωρία της εξέλιξης" αλλά "πιστεύεις στην εξέλιξη του ανθρώπου;"Μια άλλη δημοσκοπικη έρευνα που είχε ρωτήσει "πιστεύετε στην εξέλιξη των ζωικών οργανισμών/ζώων;"είχε βρει μεγαλύτερα ποσοστά για την Ελλάδα(σε αντίθεση με χώρες όπως η Βοσνία,η Γεωργία,η Αρμενία κτλ στην οποία ακόμα και η θεωρία της εξέλιξης ΜΟΝΟ για τα ζώα συγκεντρώνει πολύ χαμηλά ποσοστά αποδοχής).Φαινεται πως αρκετοί είναι οι Έλληνες που ενω δέχονται την θεωρία της εξέλιξης για τα ζώα την απορρίπτουν για τον άνθρωπο Animal @ Δημοσκοπική έρευνα για αποδοχή της ανθρώπινης εξέλιξης απο το Ευρωβαρόμετρο-Μόνο 1 στους 2 την αποδέχεται .Ίσως εδώ να φταίει και η λανθασμένη εντύπωση που κυριαρχεί σε πολλούς Έλληνες ότι δηλαδή η θεωρία εξέλιξης του ανθρώπου λέει ότι ο άνθρωπος κατάγεται από τον πίθηκο ενώ στην πραγματικότητα δεν ισχυρίζεται κάτι τέτοιο (απλά λέει πει ότι ίσως ο άνθρωπος και ο πίθηκος να έχουν κοινό πρόγονο).Η λανθασμένη εντύπωση ότι ο άνθρωπος κατάγεται από τον πίθηκο (έτσι όπως συχνά διατυπώνεται λανθασμένα στην Ελλάδα και πολλές χώρες του κόσμου) οδηγεί στο ερώτημα: αν ισχύει αυτό, γιατί οι πίθηκοι που υπάρχουν σήμερα δεν εξελίχθηκαν σε ανθρώπους;