Βουλευτής της ΝΔ, απείλησε δημόσια καθηγητή ιδιωτικού σχολείου στα βόρεια προάστια.

[Ασέβαστος]

καλά το ποιος θεωρείται μορφωμένος χωρά συζήτηση

και εδω που τα λέμε σιγά την (υψηλή) παιδεία που έχει ο μέσος έλλην γονιός. Η συντριπτική πλεοψηφία δεν διαβάζει, άντε το πολύ καμια εφημερίδα και αν. Τα διαβάσματα είναι ανύπαρκτα.

ενω ο μεσος δασκαλος; η μεση φιλολογος ας πουμε το πολυ να διαβαζει αστρα και οραμα.

για αυτο λέω σηκώνει συζήτηση το θέμα, σιγουρα σιγά τη μορφωση που έχουνε και πολλοί δάσκαλοι και καθηγητές γυμνασιου λυκειου (εχουνε διαβάσει κλασσικη ευρωπαική λογοτεχνια; (Ντοστογιέφσκι, Τολστου, Ουγκο, Μπαλζάκ, Φλωμπερ, Καφκα κτλ) αρχαιους συγγραφεις; ειδικά κάποιοι των θετικών επιστημών )

εχμ, αυτοι των θετικων, ειναι στ αληθεια μορφωμενοι, συνηθως. οι των θεωρητικων ειναι συνηθως αμορφωτοι. το να παπαγαλιζεις τσιτατα διασημως συγγραφεων δεν ειναι μορφωση.

[Πασιφάη]

ενω ο μεσος δασκαλος; η μεση φιλολογος ας πουμε το πολυ να διαβαζει αστρα και οραμα.

για αυτο λέω σηκώνει συζήτηση το θέμα, σιγουρα σιγά τη μορφωση που έχουνε και πολλοί δάσκαλοι και καθηγητές γυμνασιου λυκειου (εχουνε διαβάσει κλασσικη ευρωπαική λογοτεχνια; (Ντοστογιέφσκι, Τολστου, Ουγκο, Μπαλζάκ, Φλωμπερ, Καφκα κτλ) αρχαιους συγγραφεις; ειδικά κάποιοι των θετικών επιστημών )

εχμ, αυτοι των θετικων, ειναι στ αληθεια μορφωμενοι, συνηθως. οι των θεωρητικων ειναι συνηθως αμορφωτοι. το να παπαγαλιζεις τσιτατα διασημως συγγραφεων δεν ειναι μορφωση.

Λες μαλακίες. Όλα χρειάζονται στα παιδιά. Εμείς ευτυχώς γλυτώσαμε τα φροντιστήρια γι'αυτόν ακριβώς το λόγο. Μοιραστήκαμε.
Αν ήταν να πληρώνουμε γαμησιάτικα, θα είχαμε βγει στο κλαρί.

Επιπροσθέτως η Θεωρητική Εκπαίδευση είναι το ίδιο αναγκαία. Όχι για τα ''τσιτάτα'' όπως λες, αλλά για την γλωσσολογική κατανόηση και την εκμάθησή της, για να μη σε λένε και στραβάδι. Κι αυτό το καλλιεργείς απ'τα μικράτα τους.

[Αλιόσα]

εχμ, αυτοι των θετικων, ειναι στ αληθεια μορφωμενοι

καλά μην παίρνεις και όρκο

πνευματικο επιπεδο ανεβαινεις αν διαβάζεις φιλοσοφια, ιστορια, λογοτεχνια, ποιηση και τα ρέστα

οχι αν λύνεις εξισώσεις και χτίζεις οικοδομές.

εδω ούτε την Καινή Διαθήκη (ποσο μαλλον την Παλαια) δεν διαβάζουνε, εστω που και που, οσοι υποτιθεται πως ειναι Ορθοδοξοι.

[Ασέβαστος]

εχμ, αυτοι των θετικων, ειναι στ αληθεια μορφωμενοι

καλά μην παίρνεις και όρκο

πνευματικο επιπεδο ανεβαινεις αν διαβάζεις φιλοσοφια, ιστορια, λογοτεχνια, ποιηση και τα ρέστα

οχι αν λύνεις εξισώσεις και χτίζεις οικοδομές.

πνευματικο επιπεδο ανεβαινεις οταν λυνεις αρκετες εξισωσεις που σε οδηγουν στο να κατασκευασεις ενα μηχανημα που καταστρεφει καρκινικα κυτταρα με λειζερ ξερογω.

ενταξει, σε καποιο, χαμηλοτερο επιπεδο, ανεβαινεις και οταν καταφερνεις να ερμηνευσεις κειμενα με καλυτερο τροπο απο οτι εχει γινει ως τωρα, αλλα στις θεωρητικες επιστημες η κριτικη σκεψη, η λογικη συνδεση εννοιων, ειναι η εξαιρεση. ο κανονας ειναι να παπαγαλιζεις τσιτατα, ποιηματα, ιστορια.

στις θετικες επιστημες, ο κανονας ειναι λογικη συνδεση γραναζιων, χημικων ενωσεων, κωδικα, δυναμεων. το παπαγαλισμα δεν εχει θεση.

και φυσικα το να χτιζεις οικοδομες ειναι ανωτερο απο το να διδασκεις αρχαια, απαιτει πολυ υψηλοτερο επιπεδο διανοησης.

[Ασέβαστος]

Επιπροσθέτως η Θεωρητική Εκπαίδευση είναι το ίδιο αναγκαία. Όχι για τα ''τσιτάτα'' όπως λες, αλλά για την γλωσσολογική κατανόηση και την εκμάθησή της, για να μη σε λένε και στραβάδι. Κι αυτό το καλλιεργείς απ'τα μικράτα τους.

αναγκαια, ναι. αλλα οχι το ιδιο. λιγοτερο. και μεχρι του σημειου να μπορεις να μιλας και να εκφραζεσαι σωστα, να γινεσαι κατανοητος. απο κει και πανω, ειναι σχεδον χομπι. δεν κακο, αλλα δεν σου προσφερει και πολλα.

σιγουρα οχι οσα σου προσφερει η εκμαθηση και κατανοηση τεχνικων βιβλιων, οπως ας πουμε το service manual του nsu.

[Πασιφάη]

σιγουρα οχι οσα σου προσφερει η εκμαθηση και κατανοηση τεχνικων βιβλιων, οπως ας πουμε το service manual του nsu.

Ξουτ απο δω, βλαμμένο.

[Αλιόσα]

πνευματικο επιπεδο ανεβαινεις οταν λυνεις αρκετες εξισωσεις που σε οδηγουν στο να κατασκευασεις ενα μηχανημα που καταστρεφει καρκινικα κυτταρα με λειζερ ξερογω.

Αυτό σε κάνει καλο επιστήμονα κατα τ'αλλα θα σκύβεις κεφάλι και θα εισαι υποταγμένος στο σύστημα ή στην κάθε δικτατορία και καταπίεση, στην καλύτερη θα ψηφίζεις Κούληδες και Τσίπρες. Μονο η κλασσικη παιδεία ειναι απελευθερωτική. Εκει δεις πως υπήρχε ένας Φιλιππος και Αλέξανδρος αλλά απο την άλλη και ένας Δημοσθένης που λεγε "Αντε παράτα μας και αφησε μας ήσυχους ρε Αλέξανδρε και Φιλιππε". Και τόσα αλλα.

[Orion22]

[Ερμής]

ενω ο μεσος δασκαλος; η μεση φιλολογος ας πουμε το πολυ να διαβαζει αστρα και οραμα.

για αυτο λέω σηκώνει συζήτηση το θέμα, σιγουρα σιγά τη μορφωση που έχουνε και πολλοί δάσκαλοι και καθηγητές γυμνασιου λυκειου (εχουνε διαβάσει κλασσικη ευρωπαική λογοτεχνια; (Ντοστογιέφσκι, Τολστου, Ουγκο, Μπαλζάκ, Φλωμπερ, Καφκα κτλ) αρχαιους συγγραφεις; ειδικά κάποιοι των θετικών επιστημών )

εχμ, αυτοι των θετικων, ειναι στ αληθεια μορφωμενοι, συνηθως. οι των θεωρητικων ειναι συνηθως αμορφωτοι. το να παπαγαλιζεις τσιτατα διασημως συγγραφεων δεν ειναι μορφωση.

Ενω οι του πανεπιστημίου της ζωής και του πεζοδρομίου δεν είναι απλά μορφωμένοι, είναι πάραμορφωμένοι.

[Beria]

Είναι ακόμα στην ΚΟ της ΝΔ ο κουράδας;

[Ασέβαστος]

για αυτο λέω σηκώνει συζήτηση το θέμα, σιγουρα σιγά τη μορφωση που έχουνε και πολλοί δάσκαλοι και καθηγητές γυμνασιου λυκειου (εχουνε διαβάσει κλασσικη ευρωπαική λογοτεχνια; (Ντοστογιέφσκι, Τολστου, Ουγκο, Μπαλζάκ, Φλωμπερ, Καφκα κτλ) αρχαιους συγγραφεις; ειδικά κάποιοι των θετικών επιστημών )

εχμ, αυτοι των θετικων, ειναι στ αληθεια μορφωμενοι, συνηθως. οι των θεωρητικων ειναι συνηθως αμορφωτοι. το να παπαγαλιζεις τσιτατα διασημως συγγραφεων δεν ειναι μορφωση.

Ενω οι του πανεπιστημίου της ζωής και του πεζοδρομίου δεν είναι απλά μορφωμένοι, είναι πάραμορφωμένοι.

ταριφας<φιλολογος<μηχανικος.

απλο δεν ειναι;

[Feindflug]

εχμ, αυτοι των θετικων, ειναι στ αληθεια μορφωμενοι

καλά μην παίρνεις και όρκο

πνευματικο επιπεδο ανεβαινεις αν διαβάζεις φιλοσοφια, ιστορια, λογοτεχνια, ποιηση και τα ρέστα

οχι αν λύνεις εξισώσεις και χτίζεις οικοδομές.

πνευματικο επιπεδο ανεβαινεις οταν λυνεις αρκετες εξισωσεις που σε οδηγουν στο να κατασκευασεις ενα μηχανημα που καταστρεφει καρκινικα κυτταρα με λειζερ ξερογω.

ενταξει, σε καποιο, χαμηλοτερο επιπεδο, ανεβαινεις και οταν καταφερνεις να ερμηνευσεις κειμενα με καλυτερο τροπο απο οτι εχει γινει ως τωρα, αλλα στις θεωρητικες επιστημες η κριτικη σκεψη, η λογικη συνδεση εννοιων, ειναι η εξαιρεση. ο κανονας ειναι να παπαγαλιζεις τσιτατα, ποιηματα, ιστορια.

στις θετικες επιστημες, ο κανονας ειναι λογικη συνδεση γραναζιων, χημικων ενωσεων, κωδικα, δυναμεων. το παπαγαλισμα δεν εχει θεση.

και φυσικα το να χτιζεις οικοδομες ειναι ανωτερο απο το να διδασκεις αρχαια, απαιτει πολυ υψηλοτερο επιπεδο διανοησης.

Και η λογική σύνδεση των γραναζιών, παπαγάλισμα είναι, τύπε. Μην νομίζεις ότι όσοι ασχολούνται με εφαρμοσμένες επιστήμες είναι τίποτα διάνοιες. Η εμπειρία και η αντιγραφή είναι μεγάλο κομμάτι των τεχνικών επαγγελμάτων, και βρίσκονται σε υψηλά ποσοστά όσο πιο πολύ απομακρύνεσαι από την επιστήμη αυτήν κάθε αυτήν.

Δηλαδή πολλοί μπορεί να ξέρουν να χτίζουν έναν τοίχο από το μηδέν, αλλά στους 1000, ένας θα ξέρει την χημική δομή των υλικών και γιατί χρησιμοποιούνται αυτά, πώς αντιδρούν μεταξύ τους, γιατί και πώς παρασκευάζονται βάσει περίπλοκων διεργασιών της φυσικής και χημικής επιστήμης.

Πέρα από αυτά όμως, μπορείς να μου πεις γιατί να συνδέσεις γρανάζια και γιατί να θεραπεύσεις καρκινικά κύτταρα; Ποιος ο λόγος;

[Σενέκας]

εχμ, αυτοι των θετικων, ειναι στ αληθεια μορφωμενοι

καλά μην παίρνεις και όρκο

πνευματικο επιπεδο ανεβαινεις αν διαβάζεις φιλοσοφια, ιστορια, λογοτεχνια, ποιηση και τα ρέστα

οχι αν λύνεις εξισώσεις και χτίζεις οικοδομές.

πνευματικο επιπεδο ανεβαινεις οταν λυνεις αρκετες εξισωσεις που σε οδηγουν στο να κατασκευασεις ενα μηχανημα που καταστρεφει καρκινικα κυτταρα με λειζερ ξερογω.

ενταξει, σε καποιο, χαμηλοτερο επιπεδο, ανεβαινεις και οταν καταφερνεις να ερμηνευσεις κειμενα με καλυτερο τροπο απο οτι εχει γινει ως τωρα, αλλα στις θεωρητικες επιστημες η κριτικη σκεψη, η λογικη συνδεση εννοιων, ειναι η εξαιρεση. ο κανονας ειναι να παπαγαλιζεις τσιτατα, ποιηματα, ιστορια.

στις θετικες επιστημες, ο κανονας ειναι λογικη συνδεση γραναζιων, χημικων ενωσεων, κωδικα, δυναμεων. το παπαγαλισμα δεν εχει θεση.

και φυσικα το να χτιζεις οικοδομες ειναι ανωτερο απο το να διδασκεις αρχαια, απαιτει πολυ υψηλοτερο επιπεδο διανοησης.

Βγήκαν τα αποτλέσματα των εξετάσεων. Δεν είναι καλά τα νέα, δυστυχώς. Έχετε διαγνωστεί με σύνδρομο του μηχανικού

[Ασέβαστος]

Πέρα από αυτά όμως, μπορείς να μου πεις γιατί να συνδέσεις γρανάζια και γιατί να θεραπεύσεις καρκινικά κύτταρα; Ποιος ο λόγος;

για να ζησεις να φτιαξεις ενα μηχανημα που διαβαζει ομηρο απο το πρωτοτυπο.

[Ερμής]

εχμ, αυτοι των θετικων, ειναι στ αληθεια μορφωμενοι, συνηθως. οι των θεωρητικων ειναι συνηθως αμορφωτοι. το να παπαγαλιζεις τσιτατα διασημως συγγραφεων δεν ειναι μορφωση.

Ενω οι του πανεπιστημίου της ζωής και του πεζοδρομίου δεν είναι απλά μορφωμένοι, είναι πάραμορφωμένοι.

ταριφας<φιλολογος<μηχανικος.

απλο δεν ειναι;

Έτσι. Όλα απλά. Είπαμε πανεπιστήμιο ζωής.