Πρόταση για κατάργηση ελαχιστης βασης εισαγωγής

[Ληστοσυμμορίτης]

Επίκαιρη Ερώτηση προκειμένου να καταργηθεί και να μην ισχύσει φέτος η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής κατέθεσε το ΚΚΕ στη Βουλή προς τον υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Στην Ερώτηση, την οποία υπογράφει η Αφροδίτη Κτενά, βουλευτής του ΚΚΕ, αναφέρεται συγκεκριμένα:

«Από την περίοδο εφαρμογής της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, οι φορείς των εκπαιδευτικών, των γονέων και των μαθητών έχουν διατρανώσει την αντίθεσή τους, λόγω των ολέθριων συνεπειών της ως ένας επιπλέον κόφτης στην πρόσβαση χιλιάδων μαθητριών και μαθητών στα Πανεπιστήμια.

Φέτος, η κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής θεωρείται, και σωστά, ακόμα πιο επιβεβλημένη λόγω της πολύ υψηλής δυσκολίας των θεμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων σε μια σειρά μαθήματα (Φυσική, Ιστορία), σε συνέχεια μάλιστα θεμάτων με ασάφειες και προβλήματα ως προς τις αποδεκτές απαντήσεις (Βιολογία, Μαθηματικά).

Η πολιτική ευθύνη για την επιλογή τέτοιων θεμάτων βαραίνει το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο φαίνεται να προωθεί, και μέσω των νέων εμποδίων που ορθώνει στις νέες και στους νέους, τα αντιεκπαιδευτικά του σχέδια (Ιδιωτικά Πανεπιστήμια, Εθνικό Απολυτήριο κ.ά.).

Το Κομμουνιστικό Κόμμα Ελλάδας, με δεδομένη και αδιαπραγμάτευτη τη θέση του για κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής και την πρότασή του για δυνατότητα οι μαθήτριες και οι μαθητές που δίνουν πανελλαδικές εξετάσεις να μπορούν να κατοχυρώνουν βαθμολογία σε μαθήματα και να ξαναδίνουν σε άλλα, καταθέτει ως άμεσο, ελάχιστο και επείγον το δίκαιο αίτημα να μην ισχύσει τουλάχιστον για φέτος η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής

ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. υπουργός, τι μέτρα προτίθεται να πάρει προκειμένου να μην ισχύσει φέτος η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής για την πρόσβαση στα Πανεπιστήμια».

https://www.902.gr/eidisi/voyli/367765/ ... -eisagogis

[Green Dragon]

Κάτσε βρε μάστορα, πρόσβαση ποιών κόβει η ελάχιστη βάση εισαγωγής; Των μαθητών του 8; Είναι αυτοί για πανεπιστήμιο, σοβαρά τώρα;;;;

[Ληστοσυμμορίτης]

Κάτσε βρε μάστορα, πρόσβαση ποιών κόβει η ελάχιστη βάση εισαγωγής; Των μαθητών του 8; Είναι αυτοί για πανεπιστήμιο, σοβαρά τώρα;;;;

δεν είμαστε πριν το 40-50 που είχε μια ελιτ 3βάυμειας εκπαίδευσης, όλο και περισσότερο ο πληθυσμός3 μας πρέπει να παίρνει εφόδια για την ζωή. Η επιστήμη είναι παραγωγική δύναμη που πρέπει να αναπτυχθεί και όχι να μείνει σε λίγα χέρια. Οι νέες γενιές πρέπει να λαμβάνουν όλο και περισσότερες ολοκληρωμένες και εξειδικευμένες γνώσεις.

[Ληστοσυμμορίτης]

* η εξειδίκευση επιτυγχάνεται με μεταπτυχιακό.

[George_V]

Διαφωνω.


Χρειαζεται ενα ελαχιστο εστω οριο αλλιως θα υποβαθμθιστουν ετι περαιτέρω τα Πανεπιστημια.

Δλδ αν καποιος παει και γράψει 3 γιατι ειναι ειναι τεμπελοσκυλο που δεν διαβασε ποτε αυτο σημαινει οτι πρεπει να τον επιβραβευσουμε με μια θεση σε ενα Πανεπιστημιο?

Και ακομα χειρότερα θεση που θα μπορουσε να ειχε παρει καποιος που ειχε διαβασει εστω και λιγο?

[phorumaster]

Διαφωνω.


Χρειαζεται ενα ελαχιστο εστω οριο αλλιως θα υποβαθμθιστουν ετι περαιτέρω τα Πανεπιστημια.

Δλδ αν καποιος παει και γράψει 3 γιατι ειναι ειναι τεμπελοσκυλο που δεν διαβασε ποτε αυτο σημαινει οτι πρεπει να τον επιβραβευσουμε με μια θεση σε ενα Πανεπιστημιο?

Και ακομα χειρότερα θεση που θα μπορουσε να ειχε παρει καποιος που ειχε διαβασει εστω και λιγο?

Δε στερείται κάποιος τη θέση αφού οι θέσεις υπάρχουν αλλά παρεμβαίνει ο κόφτης.

Υπάρχουν πλέον ένα σωρό ιδιωτικά κολλέγια που έχουν γίνει ισάξια στα οποία δεν είναι μόνο ότι μπαίνουν μαθητές του 0 αλλά βγαίνουν και με ελάχιστο διάβασμα ενώ στο δημόσιο πανεπιστήμιο τουλάχιστον για να βγεις πρέπει να καταβάλεις προσπάθεια

[Ληστοσυμμορίτης]

Διαφωνω.


Χρειαζεται ενα ελαχιστο εστω οριο αλλιως θα υποβαθμθιστουν ετι περαιτέρω τα Πανεπιστημια.

Δλδ αν καποιος παει και γράψει 3 γιατι ειναι ειναι τεμπελοσκυλο που δεν διαβασε ποτε αυτο σημαινει οτι πρεπει να τον επιβραβευσουμε με μια θεση σε ενα Πανεπιστημιο?

Και ακομα χειρότερα θεση που θα μπορουσε να ειχε παρει καποιος που ειχε διαβασει εστω και λιγο?

ας τον βάλουμε στην γωνία με το ένα πόδι ή να φάει καμιά βιτσιά, σύγχρονες εκπαιδευτικές μέθοδοι.

Σήμερα, η κοινωνία χρειάζεται όλο και περισσότερους μορφωμένους.

[George_V]

Διαφωνω.


Χρειαζεται ενα ελαχιστο εστω οριο αλλιως θα υποβαθμθιστουν ετι περαιτέρω τα Πανεπιστημια.

Δλδ αν καποιος παει και γράψει 3 γιατι ειναι ειναι τεμπελοσκυλο που δεν διαβασε ποτε αυτο σημαινει οτι πρεπει να τον επιβραβευσουμε με μια θεση σε ενα Πανεπιστημιο?

Και ακομα χειρότερα θεση που θα μπορουσε να ειχε παρει καποιος που ειχε διαβασει εστω και λιγο?

ας τον βάλουμε στην γωνία με το ένα πόδι ή να φάει καμιά βιτσιά, σύγχρονες εκπαιδευτικές μέθοδοι.

Σήμερα, η κοινωνία χρειάζεται όλο και περισσότερους μορφωμένους.

Αν δεν τα παιρνει ομως?

Αν ο συγκεκριμενος ηταν ροδα τσαντα και κοπανα τι πιστευεις οτι αν τον βαλεις στο πανεπιστημιο θα γινει ξαφνικα Κριαρας?

[Scouser]

Σήμερα, η κοινωνία χρειάζεται όλο και περισσότερους μορφωμένους.

Ενδιαφέρον το ρατσιστικό υπονοούμενο ότι όποιος δεν τελείωσε πανεπιστήμιο είναι αμόρφωτος, σε αυτή την κατηγορία δεν ανήκει και ο μηδέν ένσημα που έχετε γάμα γάμα (τα);

[Ληστοσυμμορίτης]

Διαφωνω.


Χρειαζεται ενα ελαχιστο εστω οριο αλλιως θα υποβαθμθιστουν ετι περαιτέρω τα Πανεπιστημια.

Δλδ αν καποιος παει και γράψει 3 γιατι ειναι ειναι τεμπελοσκυλο που δεν διαβασε ποτε αυτο σημαινει οτι πρεπει να τον επιβραβευσουμε με μια θεση σε ενα Πανεπιστημιο?

Και ακομα χειρότερα θεση που θα μπορουσε να ειχε παρει καποιος που ειχε διαβασει εστω και λιγο?

ας τον βάλουμε στην γωνία με το ένα πόδι ή να φάει καμιά βιτσιά, σύγχρονες εκπαιδευτικές μέθοδοι.

Σήμερα, η κοινωνία χρειάζεται όλο και περισσότερους μορφωμένους.

Αν δεν τα παιρνει ομως?

Αν ο συγκεκριμενος ηταν ροδα τσαντα και κοπανα τι πιστευεις οτι αν τον βαλεις στο πανεπιστημιο θα γινει ξαφνικα Κριαρας?

αυτήν η αντίληψη είναι ξεπερασμένη, ίσως είχε νόημα να αναπαράγει κατι τέτοιο κάποιος 10-20 χρόνια μετά το 40. Ούτε οι αστικές επεξεργασίες για την 3βάθμεια εκπαίδευση δεν το βλέπουν έτσι, μόνο ιδεολόγοι των καπιταλιστών διαχέεουν εντέχνως κάτι τόσο ξεπερασμένο.

[Space_Passenger]

Ναι να καταρηγθει η βαση. να μπαινεις και με 2. οταν εδινα εγω και καποια χρονια μετα εμπαινες με τετοιους βαθμους σε τει. Ολοι εχουν δικαιωμα στη μαθηση.

[Airman68]

Η πλειοψηφία αυτών που γράφουν 2 στις πανελλαδικές αμφιβάλλω αν θα μπορέσουν να ανταποκριθούν στις μαθησιακές απαιτήσεις ενός πανεπιστημίου.
Κρίμα να τους δημιουργούμε αυταπάτες...

[foscilis]

Επίκαιρη Ερώτηση προκειμένου να καταργηθεί και να μην ισχύσει φέτος η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής κατέθεσε το ΚΚΕ στη Βουλή προς τον υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Στην Ερώτηση, την οποία υπογράφει η Αφροδίτη Κτενά, βουλευτής του ΚΚΕ, αναφέρεται συγκεκριμένα:

«Από την περίοδο εφαρμογής της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, οι φορείς των εκπαιδευτικών, των γονέων και των μαθητών έχουν διατρανώσει την αντίθεσή τους, λόγω των ολέθριων συνεπειών της ως ένας επιπλέον κόφτης στην πρόσβαση χιλιάδων μαθητριών και μαθητών στα Πανεπιστήμια.

Φέτος, η κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής θεωρείται, και σωστά, ακόμα πιο επιβεβλημένη λόγω της πολύ υψηλής δυσκολίας των θεμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων σε μια σειρά μαθήματα (Φυσική, Ιστορία), σε συνέχεια μάλιστα θεμάτων με ασάφειες και προβλήματα ως προς τις αποδεκτές απαντήσεις (Βιολογία, Μαθηματικά).

Η πολιτική ευθύνη για την επιλογή τέτοιων θεμάτων βαραίνει το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο φαίνεται να προωθεί, και μέσω των νέων εμποδίων που ορθώνει στις νέες και στους νέους, τα αντιεκπαιδευτικά του σχέδια (Ιδιωτικά Πανεπιστήμια, Εθνικό Απολυτήριο κ.ά.).

Το Κομμουνιστικό Κόμμα Ελλάδας, με δεδομένη και αδιαπραγμάτευτη τη θέση του για κατάργηση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής και την πρότασή του για δυνατότητα οι μαθήτριες και οι μαθητές που δίνουν πανελλαδικές εξετάσεις να μπορούν να κατοχυρώνουν βαθμολογία σε μαθήματα και να ξαναδίνουν σε άλλα, καταθέτει ως άμεσο, ελάχιστο και επείγον το δίκαιο αίτημα να μην ισχύσει τουλάχιστον για φέτος η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής

ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. υπουργός, τι μέτρα προτίθεται να πάρει προκειμένου να μην ισχύσει φέτος η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής για την πρόσβαση στα Πανεπιστήμια».

https://www.902.gr/eidisi/voyli/367765/ ... -eisagogis

έχω κουραστεί λίγο να το επαναλαμβάνω, αλλά η ΕΒΕ, που πολλοί μπερδεύουν με τη βάση του 10 ακόμα και σε αυτήν τη συζήτηση-, η ΕΒΕ λοιπόν σε ένα μάθημα υπολογίζεται σαν ένας συντελεστής (από 0.8 μέχρι 1.2) Χ μέσος όρος που έγραψαν στο μάθημα ΟΛΟΙ (του αντίστοιχου επιστημονικού πεδίου).

Αυτό έχει σοβαρά προβλήματα γιατί κάνει μια στατιστική υπόθεση, ότι πάντα θα υπάρχουν αρκετοί που έγραψαν 20% παραπάνω από τον μέσο όρο. Η στατιστική αυτή υπόθεση μπορεί να είναι δικαιολογημένη μπορεί και όχι. Σίγουρα είναι προβληματικά τα στρογγυλά νούμερα (1.2, 1.1), στατιστικά είναι πολύ πιο πιθανό οι 300 καλύτεροι να είναι ας πούμε 1.173 ή 1.016 πάνω από τον μέσο όρο, κάτι μη στρογγυλό τέλος πάντων. Στατιστικά είναι επίσης πιθανό να μην υπάρχει κανένας 20% καλύτερος από τον μέσο όρο. Γενικά η φάση βρωμάει στατιστικό αναλφαβητισμό, οι εμπνευστές του θεσμού και οι σχολές που κάνουν χρήση είναι λίγο καραγκιόζηδες.

Αλλά επί του συγκεκριμένου που λέει το ΚΚΕ, άμα πέσουν δύσκολα θέματα όπως συνέβη φέτος στη Φυσική και γράψουν όλοι (ή τέλος πάντων πάνω από τους μισούς) χάλια, η ΕΒΕ πέφτει και μάλιστα πέφτει τόσο πολύ που να μην είναι πρόβλημα.

Η ΕΒΕ γίνεται πρόβλημα στην ΑΚΡΙΒΩΣ ΑΝΤΙΘΕΤΗ περίπτωση: αν γράψουν όλοι 20 και ο συντελεστής που έχει ορίσει μια σχολή είναι 1.2, τότε η ΕΒΕ πάει 24 και δε μπαίνει κανένας.

Με δυο λόγια το λογικό θα ήταν να έβγαιναν και να ζητούσαν κατάργηση της ΕΒΕ όταν πέφτουν ΕΥΚΟΛΑ θέματα, όχι όταν επειδή έπεσαν ΔΥΣΚΟΛΑ.

[Ληστοσυμμορίτης]

Η πλειοψηφία αυτών που γράφουν 2 στις πανελλαδικές αμφιβάλλω αν θα μπορέσουν να ανταποκριθούν στις μαθησιακές απαιτήσεις ενός πανεπιστημίου.
Κρίμα να τους δημιουργούμε αυταπάτες...

ας πάνε με παράλληλη στήριξη με ευθύνη του κράτους

[Ερμής]

και με τη βουλα το κκε, αβανταδορος των μη κρατικών πανεπιστημιων