Ο λόγος που οι εκπαιδευτικoi πρεπει να πληρωνονται με την ωρα

[foscilis]

Πως βγάζεις το 1460;

Σου εξήγησα: υπολογίζω τι θα συνέβαινε αν με το ίδιο ακριβώς μισθολογικό κονδύλι είχαμε νορμάλ αριθμό εκπαιδευτικών αντί για διογκωμένο κατά 260%. Η απλή αριθμητική λέει ότι ο μισθός θα μπορούσε να πάει 2.6Χ και 560*2.6 κάνει 1460.

Από τη στιγμή που πληρώνουμε 2.6 φορές περισσότερους δασκάλους απ' όσους χρειάζονται, είναι πάρα πολύ λογικό να παίρνουν αρχίδια λεφτά.

Και ρε μλκ, σε πειράζει το γκάστρωμα; Εδώ λέμε ότι ψοφάμε στην υπογεννητικότητα, αυτό μας πείραξε που υπάρχει μια ευνοϊκή ρύθμιση για τις εγκύους;

Μας πειράζει γιατί η ευνοϊκή ρύθμιση για τη συγκεκριμένη έγκυο έχει σαν αποτέλεσμα να γαμιούνται 20-30 άλλες οικογένειες που ξαφνικά το σχολείο τους δεν έχει πια τη δασκάλα που διορίστηκε εκεί, και να πρέπει να βγάλουν και από την τσέπη τους παραπάνω λεφτά για να πληρωθεί η αντικαταστάτρια μαζί με την έγκυο, πράγμα που κάνει ακόμα πιο δύσκολη τη ζωή τους. Είναι λοιπόν ρύθμιση που ΣΥΝΤΕΛΕΙ στην υπογεννητικότητα μολονότι επωφελείται ΜΙΑ που γεννάει.

[ΓΑΛΗ]

Υπάρχει κάποια στατιστική για τον αριθμό παιδιών που γεννουν οι γυναίκες εκπαιδευτικοί;

[πατησιωτης]

Αφού δεν μπορούν, είναι ανίκανοι, σωστά; Είσαι υπέρ της αξιολόγησης, σωστά; Και εγώ είμαι και ξέρεις τι λέω; Τους αξιολογούμε γι' αυτό που είναι - ανίκανοι - και τους πετάμε στα σκουπίδια. Τι, όχι; Τους ξαναψηφίζεις άρα είσαι υποκριτής όταν λες ότι θες αξιολόγηση, δεν το εννοείς.

Για να ξέρουμε για ποιόν λόγο δεν προχωρά η αξιολόγηση 'ενώ την θέλουν τόσοι πολλοί'

Επειδή τελικά ΔΕΝ ΤΗΝ ΘΕΛΟΥΝ

Όποιος τη θέλει πρέπει να είναι έτοιμος να διακινδυνεύσει θανάτους ανθρώπων.Εσύ είσαι;
Ή μιλάς γενικά και όταν κατέβουν για μάχη οι "αγωνιστές" και τα ΜΑΤ θα αρχίσεις τα όχι ρε παιδιά,μην κάνουμε πάλι εμφύλιο;
H ιστορία είναι γνωστή.Όπως είπα τη δεκαετία του 80 καταργήθηκαν οι επιθεωρητές και κάθε αξιολόγηση.Προσπάθησε να την επαναφέρει ο Κοντογιαννόπουλος επί Μητσοτάκη Α' και έγινε χαμός.Όταν σκοτώθηκε ο Τεμπονέρας παραιτήθηκε και σταμάτησε.Μήπως έπρεπε να συνεχίσει και να σκοτωθούν και άλλοι;εσύ τι θα έλεγες τότε;μάλλον ότι η αξιολόγηση είναι "νεοφιλελεύθερη" και θέλει να κάνει απολύσεις καθηγητών και άρα κακώς το κάνει.
Επί Σημίτη κάτι προσπάθησε να κάνει ο Αρσένης αλλά τον σταμάτησαν πάλι με καταλήψεις με το σύνθημα "κάτσε καλά Γεράσιμε".Το θυμάσαι;oύτε και αυτό θα σου άρεσε ότι διότι ο "εκσυγχρονισμός" είναι κακό πράγμα.
Ποιός λοιπόν τη θέλει την αξιολόγηση;οι απατεώνες της δήθεν λαικής δεξιάς τύπου Βελόπουλου που είναι συνεργάτες της αριστεράς;
Θα σου πω ποιός μπορεί να την θέλει.Ο Τζήμερος. Τον ψήφισες;όχι γιατί είναι νεοφιλελεύθερος.Ούτε και εγώ γιατί δεν πίστευα ότι θα πάρει σοβαρό ποσοστό και δεν πήρε και σταμάτησε.
Δεν πρόκειται λοιπόν να γίνει και δεν θα ασχολούμουν εάν δεν έβλεπα σελίδες επί σελίδων να γράφονται χωρίς κανείς να λέει στα ίσια αν είναι έτοιμος για ταραχές και συγκρούσεις.

[sys3x]

H πείρα της μεταπολιτευτικής ζωής. Η ευκαιρία για πολλά χάθηκε στα μνημόνια και δεν θα ξαναπαρουσιασθεί παρά μόνο μετά από κάποια άλλη καταστροφή.

Ποια ευκαιρία βρε αρχιμπέκ κι εσύ , αυτούς ακριβώς που δημιούργησαν εξαρχής την "καταστροφή" στηρίζεις με τα μπούνια και μιλάς και για αξιολογήσεις, τι να αξιολογήσεις εφόσον είσαι απολύτως ανίκανος στην στοιχειώδη αξιολόγηση;

Τι είναι πιο καθυστερημένο σαν δήλωση;
Το ότι δεν τους αφήνουν οι συνδικαλιστές να κάνουν αξιολόγηση ή ότι ο πατ ψηφίζει ΝΔ για να φτιάξει το δημόσιο;
Το τονίζω σαν δήλωση μόνο, γιατί καθυστερημένος αποκλείεται να είναι. Όλο και κάπου θα τσιμπολογάει από δημόσιο ή θα έχει διοριστεί από ΝΔ.

Καλά, για ψηφοφόρους της νουδούλας μιλάμε πάντα μην το ξεχνάς, δεν είναι και τα πρώτα μυαλά για να το πούμε λίγο κομψά, σε ότι αφορά στη ρεμούλα και το πλιάτσικο δημόσιου χρήματος είναι Αηνστάηνς οκ.

[Rocco Siffredi]

Όποιος τη θέλει πρέπει να είναι έτοιμος να διακινδυνεύσει θανάτους ανθρώπων.Εσύ είσαι;
Ή μιλάς γενικά και όταν κατέβουν για μάχη οι "αγωνιστές" και τα ΜΑΤ θα αρχίσεις τα όχι ρε παιδιά,μην κάνουμε πάλι εμφύλιο;

Ε καλά με αυτή την λογική ας μην κάνει τίποτα γιατί για τα πάντα κάποιος θα αντιδράει
Αν είναι έτσι να ψηφίζει τους άλλους ο κόσμος που εγγυημένα δεν θέλουν αλλαγές

[ΓΑΛΗ]

Εγώ δεν κατάλαβα γιατί η αξιολόγηση ερμηνευεται ως "απόλυση".

Και πραγματικά μου φαίνεται παράλογο, το ότι φτάσαμε στο σημείο να θεωρούνται ως κάτι δεδομένο οι ταραχές και οι συγκρούσεις για θέματα αξιολόγησης στο δημόσιο, που θεωρητικώς συνεπάγονται καλύτερες υπηρεσίες στους πολίτες.

[Vardos]

Οταν αντεδρασε η κοινωνια για τον νομο των ''Λουκιων'' και την υιοθεσια απο ανωμαλους εκει το αυτι τους δεν χαμπαριαζε.Απλά δεν θελουν την αξιολογηση γιατι τους βολευει.Οχι οτι δεν μπορουν.

[Green Dragon]

Πως βγάζεις το 1460;

Σου εξήγησα: υπολογίζω τι θα συνέβαινε αν με το ίδιο ακριβώς μισθολογικό κονδύλι είχαμε νορμάλ αριθμό εκπαιδευτικών αντί για διογκωμένο κατά 260%. Η απλή αριθμητική λέει ότι ο μισθός θα μπορούσε να πάει 2.6Χ και 560*2.6 κάνει 1460.

Από τη στιγμή που πληρώνουμε 2.6 φορές περισσότερους δασκάλους απ' όσους χρειάζονται, είναι πάρα πολύ λογικό να παίρνουν αρχίδια λεφτά.

Και ρε μλκ, σε πειράζει το γκάστρωμα; Εδώ λέμε ότι ψοφάμε στην υπογεννητικότητα, αυτό μας πείραξε που υπάρχει μια ευνοϊκή ρύθμιση για τις εγκύους;

Μας πειράζει γιατί η ευνοϊκή ρύθμιση για τη συγκεκριμένη έγκυο έχει σαν αποτέλεσμα να γαμιούνται 20-30 άλλες οικογένειες που ξαφνικά το σχολείο τους δεν έχει πια τη δασκάλα που διορίστηκε εκεί, και να πρέπει να βγάλουν και από την τσέπη τους παραπάνω λεφτά για να πληρωθεί η αντικαταστάτρια μαζί με την έγκυο, πράγμα που κάνει ακόμα πιο δύσκολη τη ζωή τους. Είναι λοιπόν ρύθμιση που ΣΥΝΤΕΛΕΙ στην υπογεννητικότητα μολονότι επωφελείται ΜΙΑ που γεννάει.

Ναι αλλά που είναι παρκαρισμένοι όλοι αυτοί οι έξτρα δάσκαλοι; Σου έγραψα τους αριθμούς από το σχολείο μου, ίδια νούμερα έχουν και οι γνωστοί μου από άλλες περιοχές. Πόσα παιδιά έπρεπε να έχει η τάξη δηλαδή, 40; Δεν φτάνουν 30; Ήδη είναι δύσκολα σε τόσο μικρή ηλικία (δημοτικό) για κουμάντο). Η απάντηση είναι ότι είτε δεν υπάρχουν είτε είναι αποσπασμένοι των κομμάτων. Υπάρχει και μια άλλη εξήγηση, ότι ο μέσος όρος πέφτει λόγω διασποράς, που είναι μάλλον και η σωστή, δηλαδή έχεις χωριά με 5 παιδιά που πρέπει να μάθουν γράμματα και αναγκαστικά στέλνεις δάσκαλο, Τα έγραψε πολύ ωραία ο Κόκκορας πιο πίσω απ' όσο έχω δει. Επομένως δεν είναι οι μεταθέσεις το πρόβλημα αφού οι βασικές πόλεις μετάθεσης, Αθήνα και Θεσσαλονίκη, δεν είναι κορεσμένες σε καθηγητές και δασκάλους.

Να κοιτάξεις και τα μαθηματικά σου γιατί το το 15 δεν είναι το 260% του 8, εκτός αν δεν πήρες τον μέσο όρο για σύγκριση που αυτό ακριβώς έκανες χάριν εντυπωσιασμού.

[ΓΑΛΗ]

Οταν αντεδρασε η κοινωνια για τον νομο των ''Λουκιων'' και την υιοθεσια απο ανωμαλους εκει το αυτι τους δεν χαμπαριαζε.Απλά δεν θελουν την αξιολογηση γιατι τους βολευει.Οχι οτι δεν μπορουν.

Το θέμα της παιδείας είναι πιο σοβαρό ως προτεραιότητα. Καλό είναι να διαχωρίζονται τα θέματα και να μην μπαίνουν όλα μαζί σ´ ένα καζάνι που βράζει.

[πατησιωτης]

Όποιος τη θέλει πρέπει να είναι έτοιμος να διακινδυνεύσει θανάτους ανθρώπων.Εσύ είσαι;
Ή μιλάς γενικά και όταν κατέβουν για μάχη οι "αγωνιστές" και τα ΜΑΤ θα αρχίσεις τα όχι ρε παιδιά,μην κάνουμε πάλι εμφύλιο;

Ε καλά με αυτή την λογική ας μην κάνει τίποτα γιατί για τα πάντα κάποιος θα αντιδράει
Αν είναι έτσι να ψηφίζει τους άλλους ο κόσμος που εγγυημένα δεν θέλουν αλλαγές

Και αν θέλουν προς άλλη κατεύθυνση με νόμισμα Δήμητρα; Στις εκλογές ψηφίζεις για σωρεία θεμάτων.Για το συγκεκριμένο η συζήτηση είναι άσκοπη εάν δεν συζητηθεί η σύγκρουση που θα προκύψει.Όποιος θέλει μπορεί βέβαια να τη συνεχίσει σαν να μην υπάρχει,όταν όμως επιχειρήσει να την κάνει θα δει τι θα γίνει.

[Ερμής]

o εκπαιδευτικός έχει ένα έργο το οποίο και παράγει, με τα όποια στραβα. Αυτος που κάθεται και απλά παρασιτεί παράγει ζημιά και μόνο.
Δε χρειάζεται να πουμε κάτι άλλο.

[Vardos]

Οταν αντεδρασε η κοινωνια για τον νομο των ''Λουκιων'' και την υιοθεσια απο ανωμαλους εκει το αυτι τους δεν χαμπαριαζε.Απλά δεν θελουν την αξιολογηση γιατι τους βολευει.Οχι οτι δεν μπορουν.

Το θέμα της παιδείας είναι πιο σοβαρό ως προτεραιότητα. Καλό είναι να διαχωρίζονται τα θέματα και να μην μπαίνουν όλα μαζί σ´ ένα καζάνι που βράζει.

H υιοθεσια παιδιων απο Λουκιες ειναι πιο σοβαρο ως προτεραιοτητα απο την εκπαιδευση.Και μιλαμε για την δικαιολογια οτι θα υπαρχουν αντιδρασεις στο θεμα τις αξιολογησης.Δεν θα υπαρχουν αλλα δεν θελουν να την εφαρμοσουν γιατι ειναι στην φυση τους και τους βολευει να υπαρχει η ασυδοσια στο δημοσιο.

[ΓΑΛΗ]

Πως βγάζεις το 1460;

Σου εξήγησα: υπολογίζω τι θα συνέβαινε αν με το ίδιο ακριβώς μισθολογικό κονδύλι είχαμε νορμάλ αριθμό εκπαιδευτικών αντί για διογκωμένο κατά 260%. Η απλή αριθμητική λέει ότι ο μισθός θα μπορούσε να πάει 2.6Χ και 560*2.6 κάνει 1460.

Από τη στιγμή που πληρώνουμε 2.6 φορές περισσότερους δασκάλους απ' όσους χρειάζονται, είναι πάρα πολύ λογικό να παίρνουν αρχίδια λεφτά.

Και ρε μλκ, σε πειράζει το γκάστρωμα; Εδώ λέμε ότι ψοφάμε στην υπογεννητικότητα, αυτό μας πείραξε που υπάρχει μια ευνοϊκή ρύθμιση για τις εγκύους;

Μας πειράζει γιατί η ευνοϊκή ρύθμιση για τη συγκεκριμένη έγκυο έχει σαν αποτέλεσμα να γαμιούνται 20-30 άλλες οικογένειες που ξαφνικά το σχολείο τους δεν έχει πια τη δασκάλα που διορίστηκε εκεί, και να πρέπει να βγάλουν και από την τσέπη τους παραπάνω λεφτά για να πληρωθεί η αντικαταστάτρια μαζί με την έγκυο, πράγμα που κάνει ακόμα πιο δύσκολη τη ζωή τους. Είναι λοιπόν ρύθμιση που ΣΥΝΤΕΛΕΙ στην υπογεννητικότητα μολονότι επωφελείται ΜΙΑ που γεννάει.

Ναι αλλά που είναι παρκαρισμένοι όλοι αυτοί οι έξτρα δάσκαλοι; Σου έγραψα τους αριθμούς από το σχολείο μου, ίδια νούμερα έχουν και οι γνωστοί μου από άλλες περιοχές. Πόσα παιδιά έπρεπε να έχει η τάξη δηλαδή, 40; Δεν φτάνουν 30; Ήδη είναι δύσκολα σε τόσο μικρή ηλικία (δημοτικό) για κουμάντο). Η απάντηση είναι ότι είτε δεν υπάρχουν είτε είναι αποσπασμένοι των κομμάτων.

Οπότε, ακόμη και τα πολλά παιδιά σε κάθε τάξη είναι επιλογή όλων των κομμάτων.

[vantono]

ο λόγος που όλοι οι βαρετοί βλάκες θεωρούν σημαντικό να ανοίγουν συνεχώς μαλακονήματα?

11 σελιδες χτυπησε πάντως, στα τρεντς ειναι απο χτες. Πρωτο-πρωτο πανω το βλεπω όποτε μπαινω πχορουμ.

[πατησιωτης]

Οταν αντεδρασε η κοινωνια για τον νομο των ''Λουκιων'' και την υιοθεσια απο ανωμαλους εκει το αυτι τους δεν χαμπαριαζε.Απλά δεν θελουν την αξιολογηση γιατι τους βολευει.Οχι οτι δεν μπορουν.

Πως αντέδρασε η κοινωνία;με σχόλια στο ίντερνετ;με κηρύγματα στις εκκλησίες;βγήκε κανείς να σπάσει μαγαζιά ή να κάψει αυτοκίνητα;εγώ δεν είδα κανένα.Δεν μιλάμε για "αντίδραση της κοινωνίας" αλλά για ΒΙΑ που κανείς δεν άσκησε για να αποτρέψει το νόμο αυτό.